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浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养

米玛仓决

西藏自治区日喀则市白朗县嘎东镇中心小学

数学作为我国教育当中的传统科目，无论在哪个学习阶段都具有较高的地位，对于小学数学而言，小学数学的学习难度并不算大，其目的主要是为了开发学生的大脑，培养学生的数学思维能力，为以后的数学学习铺平道路。所以要想培养学生的思维能力，就要从小学数学教学过程当中下手，采用因材施教的教学方式，提高全部学生的数学学习能力。授人以鱼不如授人以渔，学习知识的意义不在于掌握多少知识，而是要让学生掌握学习知识的方法，这样无论今后学生走到哪里，都可以自主学习，自己进步。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学教学 数学思维能力培养
【出　处】 《真情》2020年08期 第58页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]米玛仓决. 浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养[J]. 真情 . 2020(08): 58.

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