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“双减”政策下教师、家长及学生心理调查研究 陈攀 陈祥芳 课程教材教学研究 德育论坛 2022年01期 167 0
德育有效性原则下开展研学旅行的思考 王琳 课程教材教学研究 德育论坛 2022年02期 160 0
浅谈传统文化对现代教育的影响 梁洁 课程教材教学研究 德育论坛 2022年02期 182 0
德育在班级管理工作中的体现 李显存 课程教材教学研究 德育论坛 2022年03期 158 0
让心理健康课促成德育新亮点 何玥 课程教材教学研究 德育论坛 2022年03期 165 0
基于问题式教学的学生法治思维培养探究 戴奕 课程教材教学研究 德育论坛 2022年03期 173 0
农村留守儿童的管理建议 夭志东 课程教材教学研究 德育论坛 2022年04期 145 0
民族团结教育在小学美术教学中的渗透 孙晓倩 课程教材教学研究 德育论坛 2022年04期 165 0
立足“沉浸式”教学 有效开展革命传统教育 叶章辉 课程教材教学研究 德育论坛 2022年04期 157 0
少先队教育融入低年级道德与法治课教学实践 安子琴 课程教材教学研究 德育论坛 2022年04期 182 0
培育学生文化自信的有效途径 王俊 课程教材教学研究 德育论坛 2022年05期 165 0
让红领巾成为少年儿童的骄傲 陈志坚 课程教材教学研究 德育论坛 2022年05期 166 0
把握思想内涵 实现立德树人——以《中彩那天》为例 段庆雷 课程教材教学研究 德育论坛 2022年05期 169 0
美术教学中“情感态度价值观”目标的达成 刘鹏 课程教材教学研究 德育论坛 2022年06期 176 0
在小学数学教学中有效渗透爱国主义教育 芮美华 课程教材教学研究 德育论坛 2022年06期 188 0
小学生积极心理品质的培养策略 毛光黉 课程教材教学研究 德育论坛 2022年06期 190 0
道德与法治课堂情境创设策略 罗淋 课程教材教学研究 德育论坛 2022年06期 155 0
运用民间传统艺术资源培养学生的艺术核心素养 梅莉苑 课程教材教学研究 德育论坛 2023年01期 179 0
在小学英语教学中融入中国传统文化元素初探 李大雁 课程教材教学研究 德育论坛 2023年01期 199 0
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