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少先队教育融入低年级道德与法治课教学实践

安子琴

人民教育出版社小学德育室

少先队的学习内容在一年级道德与法治教材中循环出现，落实对学生红色基因的教育。道德与法治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，以少先队学习内容作为学习载体，有利于加强学生政治启蒙和价值观塑造，有利于让学生形成对党和祖国的质朴情感，有利于确保红色基因代代相传。一、教材中的少先队内容和设计意图（一）少先队相关内容的显性呈现道德与法治教材经过多次修订完善，少先队的内容在一年级上下册中都有涉及。
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【栏　目】 德育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年04期 第3-5页 （共3页）

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课程教材教学研究（2022年04期）

导出/参考文献
[1]安子琴. 少先队教育融入低年级道德与法治课教学实践[J]. 课程教材教学研究 . 2022(04): 3-5.

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《少先队教育融入低年级道德与法治课教学实践》

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