| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 遵循幼儿园教育工作的底层逻辑 | 程晓明 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年28期 | 210 | 0 | ||
| 理性认识课改话语 | 陆云峰 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年27期 | 155 | 0 | ||
| 数学老师，也需提升人文素养 | 所之 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年23期 | 175 | 0 | ||
| 好教师应有的智慧 | 储朝晖 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年21期 | 175 | 0 | ||
| “托幼一体化”在行动 | 尹坚勤 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年19期 | 157 | 0 | ||
| 超越文本 | 李建成 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年18期 | 157 | 0 | ||
| 数学课堂，不妨多一点幽默 | 杜若 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年14期 | 158 | 0 | ||
| 困惑的力量 | 张永英 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年11期 | 185 | 0 | ||
| 教学的极简主义 | 张建国 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年10期 | 157 | 0 | ||
| 教师为什么要写论文 | 李娜 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年08期 | 196 | 0 | ||
| “三会”，应超越工具性而存在 | 吕林海 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年06期 | 163 | 0 | ||
| 做一名“活教师” | 虞永平 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年03期 | 145 | 0 | ||
| “赏读”之妙 | 严伯春 | 教育视界 | 智言_卷首 | 2023年02期 | 153 | 0 |
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