|
|
人教版高中化学教材“渗透HPS教育”栏目的分析研究
|
王亚梅
沈静
|
课程教材教学研究
|
教育科研
|
2023年02期 |
222 |
0 |
|
|
|
初中历史课程思政行动研究
|
刘凝
周磊
吴丹
|
课程教材教学研究
|
教育科研
|
2023年02期 |
206 |
0 |
|
|
|
课堂检测试题命制依据、程序及注意事项——以初中道德与法治课堂检测试题命制为例
|
蒋海林
高黎香
|
课程教材教学研究
|
教育科研
|
2023年02期 |
221 |
0 |
|
|
|
对统编版初中语文教材课后练习的处理
|
成巧云
|
课程教材教学研究
|
教育科研
|
2023年02期 |
210 |
0 |
|
|
|
多角度挖掘条件 提升解题能力
|
陈真
|
课程教材教学研究
|
教学指导
|
2023年01期 |
198 |
0 |
|
|
|
学校课程治理现代化的公共逻辑与发展
|
赵佳丽
|
当代教育科学
|
课程与教学
|
2022年03期 |
196 |
1 |
|
|
|
学生真的需要那么多知识吗？——关于数字化浪潮中“知识过载”的理性抗辩
|
田莉
胡嘉康
钟丽
|
当代教育科学
|
课程与教学
|
2022年12期 |
172 |
0 |
|
|
|
教师自我评价的主体性困境与突破
|
谷峥霖
马季
秦善鹏
|
当代教育科学
|
基本理论
|
2023年02期 |
202 |
0 |
|
|
|
中国特色学科评估的伦理诉求及其实现路径
|
张继平
张尧
|
现代教育管理
|
教育评价
|
2023年04期 |
217 |
0 |
|
|
|
基于生理行为和语言行为双层次特征维度的抑郁情绪识别
|
宋锐彪
|
通信技术
|
信息处理与传输
|
2022年02期 |
255 |
0 |
|
|
|
中国室内导航系统应用研究分析*——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析
|
张全富
张亚明
朱晓丽
|
通信技术
|
网络与系统
|
2022年07期 |
232 |
0 |
|
|
|
基于CiteSpace的物联网测距技术研究可视化分析
|
刘一蓉
张亚明
张全富
吕金艺
朱晓丽
安镇宙
|
通信技术
|
网络与系统
|
2023年03期 |
220 |
0 |
|
|
|
新疆筝曲《西部主题畅想曲》中的演奏处理与艺术特色分析
|
田雅萱
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2020年11期 |
189 |
0 |
|
|
|
农村中小学心理健康教育存在的问题和对策研究
|
李永素
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年12期 |
213 |
0 |
|
|
|
小学劳动教育中多学科渗透的有效途径研究
|
朱玉兰
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年12期 |
278 |
0 |
|
|
|
国家政策及大学生心理状况对毕业生就业的影响研究——以阿拉伯语专业为例
|
汪川舜
李福顺
|
今日湖北
|
管理观察
|
2022年23期 |
234 |
0 |
|
|
|
初中语文文言文教学技巧初探
|
孟玉涵
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年10期 |
224 |
0 |
|
|
|
试论荀子的隆礼重法思想
|
赵宇
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2020年08期 |
228 |
0 |
|
|
|
浅谈边疆农村地区小学生的心理健康状况
|
温梦雪
|
文渊·小学版
|
理论研究
|
2020年08期 |
225 |
0 |
|
|
|
传统艺术麦杆画的工艺解析与传承研究
|
裴颖
|
文渊·中学版
|
文体艺术
|
2020年07期 |
231 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用