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浅谈中学历史教学中道德教育的基本特征与表现
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方婧
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年12期 |
234 |
0 |
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小议中学历史学科教学中如何更好地转化学困生
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俞颍
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年11期 |
215 |
0 |
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基于中学历史教学一体化背景下的初中学生时空观念培养策略
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陆新
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中国基础教育
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教材·教法
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2022年34期 |
277 |
0 |
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博物馆课程资源在中学历史教学中的应用
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胡冬
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爱情婚姻家庭
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课程教学
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2022年31期 |
297 |
0 |
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新课改下中学历史教研员工作实践与创新的思考
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郑雨晴
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年07期 |
323 |
0 |
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中学历史教学中学生创新思维能力的培养
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刘欣哲
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年04期 |
372 |
0 |
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高中历史教学中学生核心素养的培养
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拉巴曲吉
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爱情婚姻家庭·中旬
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课程教学
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2021年05期 |
418 |
0 |
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当前中学历史教学的现状及应对策略
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苗淑杰
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真情
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基础教育
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2020年05期 |
384 |
0 |
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我国中学历史课程中朝鲜战争之变化研究——基于教学大纲（课程标准）的分析
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何丽芝
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真情
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课程教学
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2022年03期 |
550 |
0 |
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浅谈对中学生历史思维力的培养
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蒲荣荣
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真情
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基础教育
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2022年03期 |
509 |
0 |
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中学历史教学中学生核心素养的培养解读
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杨高生
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科学咨询
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教育论坛
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2019年12期 |
692 |
32 |
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探究加强中学历史课堂民族精神的教育
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孙雅慧
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科学咨询
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教学探讨
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2019年06期 |
559 |
0 |
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有效提升中学历史课堂教学效率的策略研究
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吴月芳
唐玲
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科学咨询
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课堂教学
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2021年04期 |
716 |
0 |
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赣B2-20210313
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