题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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二度创作视角下的钢琴即兴伴奏能力提升研究 | 王锦 | 新潮电子 | 高等教育 | 2023年04期 | 210 | 0 | ||
语文课前三分钟演讲的原则及方法 | 刘丽丽 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年08期 | 257 | 0 | ||
浅淡即兴创编在小学音乐课程中的作用 | 黄发欣 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年07期 | 245 | 0 | ||
幼儿教育专业钢琴教学中钢琴即兴伴奏的重要性及其目标培养 | 韩昕冉 | 爱情婚姻家庭 | 幼儿教育 | 2022年33期 | 342 | 0 | ||
学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究 | 邓海峰 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2021年07期 | 284 | 0 | ||
基于儿童视角下幼儿生活化的节奏教育策略探析 | 刘红娟 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年08期 | 293 | 0 | ||
即兴伴奏创编三步法 | 陆文举 吕靖雅 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年06期 | 291 | 0 | ||
提升师范生即兴演讲能力的途径策略 | 杨翔 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年02期 | 393 | 0 | ||
职高音乐钢琴教学即兴伴奏策略 | 刘韬 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年04期 | 437 | 0 | ||
学前教育专业学生即兴伴奏能力的培养策略 | 白浩人 | 科学咨询 | 幼儿教育 | 2021年08期 | 891 | 0 |