首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到177条结果
第2/9页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
中国当代油画发展趋向探微 吕沐熹 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 255 0
初中道德与法治教学中多元化教学方法运用分析 冯晓娟 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 273 0
关于职业教育校企合作模式多元化的思考 欧阳秋萍 文渊·中学版 职教论坛 2020年08期 278 0
多元化教学法与初中英语教学的结合 孙力力 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 259 0
初中语文教学中的多元化教学方法 李东旭 张会兰 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 249 0
幼儿美术过程的多元化评价 蒋雯 文渊·高中版 文体艺术 2020年07期 260 0
中学物理多元化教学的探索与实践 冯文虎 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 253 0
初中语文教学中多元化教学方法运用研究 刘京辉 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 239 0
对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨 荆茹露 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 199 0
高中体育与健康课堂教学多元化评价研究 景兴昌 文渊·中学版 文体艺术 2020年07期 284 0
谈多元化策略在小学英语口语教学中的应用 林慧慧 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 256 0
多元化技巧提高初中英语阅读理解的有效性探究 林婵妹 文渊·中学版 阅读写作 2020年07期 239 0
高等学校分层次分类别学风建设研究 聂希达 文渊·中学版 高教研究 2020年07期 283 0
运用多元化教学，提升小学语文教学效果 夏莉 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年33期 308 0
“双减”政策下广州市青少年多元化教育改革路径探索研究 左文涛 陈英 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年32期 282 0
家事纠纷解决路径研究 张越 爱情婚姻家庭 管理观察 2022年27期 304 0
浅谈初中信息技术教学中提高教学质量的方法 丁怀江 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年22期 298 0
小学语文的多元化教学策略探究 欧阳月凤 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 248 0
分析多元化教学方法在小学语文教学中的应用 王金娥 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 206 1
浅析如何提高士官学员建筑工程识图能力 刘玮潇 侯永乐 李舒 文渊·高中版 理论研究 2020年06期 322 0
中国当代油画发展趋向探微
吕沐熹 黑龙江省画院
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：相对于其他画种而言，油画在我国的发展起步较晚，在21世纪全球文化都在进行大融合的历史背景下，我国油画如何为自己定位，怎样发展自身文化语境与艺术特点，发展既要区别与西方传统油画又要与我国传统国画具有“和而不同”的发展方向。本文根据我国油画的发展历史的基础上，分析和比较中西油画的差异之处，进而分析我国当代油画的未来发展趋势，从艺术的角度出发，探索我国油画发展的民族化、多元化中的优良品质，探索与发现其中的根本规律，为未来油画道路开创新型的民族道路奉献绵薄之力。
当代油画 特色 民族化 多元化 发展趋势
在线阅读 下载 引用
阅读量：255
下载量：0
被引数：0
初中道德与法治教学中多元化教学方法运用分析
冯晓娟 吉林省洮南市二龙乡学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：伴随新课程进一步的深入改革，在初中课堂中多元化教学方法已经被广泛应用，尤其是在初中道德与法治教学的课程中。为了实现课堂教学和学生学习的高效化，更加需要教师在教学方法和模式方面可以不断创新。为此，本文就多元化教学方法运用展开了全面分析。
初中 道德与法治 多元化教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：273
下载量：0
被引数：0
关于职业教育校企合作模式多元化的思考
欧阳秋萍 吉安职业技术学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：为了让职业院校的学生得到更加美好的发展，企业方面的人、财与物力等得到恰当的利用，采用了职业教育与企业相互合作的教学方式，不仅能使企业方面的工作质量与效率得到进一步的提高，并且能够使职业教育得到进一步完善，从而使教育工作与企业的发展达到共赢的效果。依照这种教学方法，职业院校与其有关企业实行了很多互助合作，也达到了预期的效果，但要将这样的教学方法得到有效地利用，就不可以停止高级职业院校与企业的合作模式的多元化，并且要不断的改变和进步，探索校企合作模式多元化的路径。
职业教育 校企合作 多元化
在线阅读 下载 引用
阅读量：278
下载量：0
被引数：0
多元化教学法与初中英语教学的结合
孙力力 黑龙江省明水县滨泉中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：随着新课改不断推进，多元化教学法逐渐地受到了广大教师的喜爱。这一方法主要针对单一的教学法而言的。教师把多元化教学法运用到课堂教学中不仅有利于课堂教学呈现生机盎然的气象，还会使学生的学习效率得以提高，学习体验得以优化。基于此，本文以初中英语教学为例，谈一谈多元化教学法在教学中的运用。希望对广大教师提高教学质量提供借鉴。
多元化教学法 英语教学 生活教学 情境教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：259
下载量：0
被引数：0
初中语文教学中的多元化教学方法
李东旭 张会兰 寿光市建桥学校 寿光市洛城街道第一初级中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：初中阶段是学生学习的重要阶段，要想提高学生的语文学习成效，积极转变教学观念是前提，创设多元化教学方法是关键。具体该如何采用多元化教学方法开展教学，本文就以初中语文教学为例，从多个方面阐述具体做法，希望能为学生学习构建一个轻松、愉悦、和谐、高效课堂，促使学生更好学习进步。
初中语文 多元化 高效课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：249
下载量：0
被引数：0
幼儿美术过程的多元化评价
蒋雯 贵州省兴义市木贾街道办事处第二中心幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：在幼儿园的活动中，美术的教育是必不可少的一部分。成功的幼儿美术教育能给幼儿的绘画教学带来成功的绘画知识和技能，能够帮助幼儿树立创新精神，养成完善的审美意识和人格意识。幼儿美术过程的评价在幼儿美术教学评价中有着举足轻重的作用。随着社会的进步，幼儿美术教育受到了人们越来越多的关注，人们对幼儿美术的教育理论研究也随着增多。但幼儿美术在实践中存在着单一化的问题，需要向多元化方向发展。本文以我国幼儿美术教育的现状及存在的问题展开相关的讨论，然后再从幼儿美术教育的多元化评价进行多方面探讨。
幼儿美术 多元化评价 幼儿教学 绘画
在线阅读 下载 引用
阅读量：260
下载量：0
被引数：0
中学物理多元化教学的探索与实践
冯文虎 长沙市贺龙体育运动学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：随着社会的发展，教育事业也发生了天翻地覆的改变，尤其在现在的教育中，更加重视素质教育和学生实践能力的培养。多元化教学作为当前教学中常用的一种教学手段，它克服了以往教学的枯燥无味，同时又借助丰富多彩的教学方式完美的诠释了教与学、理论和实践，不仅提升了学生的素质教育，而且也锻炼了学生的实践能力。本文主要围绕中学物理多元化教学的探索和实践展开叙述。
中学物理 多元化 探索 实践 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：253
下载量：0
被引数：0
初中语文教学中多元化教学方法运用研究
刘京辉 河北省宁晋县第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：随着社会的不断发展，社会对人才的需求也在随着时代的发展不断的变化着，因此，教育事业也在不断的寻求着适应时代变化的改革。语文课程作为初中教育阶段的三大主要课程之一，它的改革备受社会的关注。在改革中利用多元化教学的手段能够更有效地提升教学效率，基于此，本文意在根据我国初中语文教育的现状，对多元化教学模式的作用进行深入探究。
初中语文教学 多元化教学 改革 运用研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：239
下载量：0
被引数：0
对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
荆茹露 内蒙古自治区呼和浩特市托克托县民族中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：新课改后，各种各样的教学方法，引入到课堂教学中来，丰富了语文课堂的内容和形式，提高语文课堂的教学质量。语文教学的方法有创设情境教学法、小组合作教学法、思维导图教学法等，本文主要论述了这三种教学方法。
初中语文 教学 多元化 教学方法 探讨
在线阅读 下载 引用
阅读量：199
下载量：0
被引数：0
高中体育与健康课堂教学多元化评价研究
景兴昌 贵州省紫云苗族布依族自治县民族高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：目前，部分高中学校由于忽视对学生身体素质的锻炼，造成学生对体育课程产生消极态度。因此，体育教师应采取科学合理的教学评价方法，提高体育教学的实效性。基于此，以下对高中体育与健康课堂教学多元化评价进行了探讨，以供参考。
高中体育 健康课堂教学 多元化评价 研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：284
下载量：0
被引数：0
谈多元化策略在小学英语口语教学中的应用
林慧慧 内蒙古赤峰市喀喇沁旗牛家营子镇大碾子小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：小学英语教学中，口语教学作为学科教学的重要内容。教学中很多教师利用大量的时间开展口语训练，强化学生的主体训练，激发学生的英语口语训练兴趣，采用多样化的训练策略，从学生的发展需要入手，开展丰富的英语口语训练活动，让学生在丰富的英语情境活动中，提高用语能力。本文结合小学英语教学的基本特点，肤浅阐述了小学英语课堂教学中如何实施多元化教学策略，服务于口语教学活动。
小学英语 多元化策略 口语教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：256
下载量：0
被引数：0
多元化技巧提高初中英语阅读理解的有效性探究
林婵妹 阳江高新技术产业开发区漠南中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：在初中英语教学过程当中，英语阅读理解作为英语教学的重点和难点部分，对提高学生的英语水平有着非常重要的作用。所以学校一定要重视学生的英语阅读理解教学，结合新时代的新教学理念，针对学生在英语阅读理解当中面临的问题，制定有效的教学方法，促进学生掌握多元化的阅读技巧，有效提高学生的英语阅读理解能力，培养学生对英语知识的综合应用能力，进而提高学生的英语核心素养。
多元化技巧 初中英语 阅读理解 途径
在线阅读 下载 引用
阅读量：239
下载量：0
被引数：0
高等学校分层次分类别学风建设研究
聂希达 大连海事大学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：学风的建设是目前国内各大高等院校建设的必备元素之一，是全面推进素质教育，培养高质量人才的重中之重。高校辅导员身上担负着管理者与教师的双重身份，更具有管理育人和立德树人的高尚任务，在学风建设工作中有着极为重要的连接作用、向导作用和推动作用。学风的建设离不开载体的运用，更脱离不了系统的层次类别。高校学风建设的构想是否适应学校和社会的实际需要，是否正真正有利于青年今后的发展，不只取决于学风建设的内容，也取决于学风建设的分层次，分类别的一体化构成。本文将通过对不同层次、不同类别的大学生学风建设载体的研究与思考，探索在加入具体的身份标签下，高校应如何选择与运用适当的方式方法来完善改良学风建设的发展。
学风建设 现状 多元化 系统化
在线阅读 下载 引用
阅读量：283
下载量：0
被引数：0
运用多元化教学，提升小学语文教学效果
夏莉 甘肃省定西市安定区高泉小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：作为小学学习阶段的主要科目，语文对于小学生的学习和发展来说至关重要。基于当下小学语文的实际教学情况，只有在真正意义上保证小学语文课堂教学的整体质量，才能全面提高小学生的综合素质。而多元化教学作为当今教育发展和教学改革必然趋势，小学语文教师想要顺利实现小学语文教学目标，就应深层次探索和研究多元化教学策略。对此，本文着重探讨运用多元化教学提高小学语文教学效果的具体策略，以供参考。
多元化教学 小学语文 教学效果
在线阅读 下载 引用
阅读量：308
下载量：0
被引数：0
“双减”政策下广州市青少年多元化教育改革路径探索研究
左文涛 陈英 广州工商学院 九三学社广州文体艺委员会
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年32期
摘要：贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作重要指示精神，落实好国家“双减”决策部署，“双减”工作关系人民群众切身利益，涉及立德树人根本任务。从“双减”的学理含义深入剖析，调查研究广州市校外培训机构、民办教育集团、乡村中小学、城镇中小学等青少年“双减”教育情况。提出加强政府宣传引领与引导、加强政府对校外教育机构的监督与管理，利用政府力量多渠道整合课后服务资源、开展区域性各项兴趣爱好类交流活动、探索建立社区或小区“儿童之家”，联合学校、社会和家长三方，形成三位一体的教育模式等方面落实“双减”相关途径，构建多元化的科学合理的成长评价体系。
“双减”政策 多元化教育
在线阅读 下载 引用
阅读量：282
下载量：0
被引数：0
家事纠纷解决路径研究
张越 西藏民族大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年27期
摘要：家庭在社会中具有举足轻重的地位，是国家的构成基础，家庭和谐才能维持国家稳定。家事纠纷近年来占据民事诉讼很大比例，现有的传统民事诉讼程序已经不足以支撑家事纠纷案件的解决。家事争议的特殊性决定了我国应当建立独立的家事诉讼程序制度，采用诉讼与非诉讼结合的方式统合家事纠纷各类型案件，增加一系列的相关制度，来保障家事纠纷解决体系的多元化和完整性。
家事纠纷 诉讼 非诉讼 多元化路径
在线阅读 下载 引用
阅读量：304
下载量：0
被引数：0
浅谈初中信息技术教学中提高教学质量的方法
丁怀江 贵州省威宁自治县东风第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年22期
摘要：信息技术正以它惊人的速度影响着人们的工作、生活和学习，更影响着教学的手段和方法。（全日制义务教育课程标准）强调中：教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改良学生学习方法，提高教学效果。因此，信息技术与英语教学整合尤为必要。信息技术以其形式多样、生动生动；高度交互、因材施教；信息量大、表现力强；激发兴趣、培养能力；自主操纵、操作简便等优势与课程整合，从根本上改变了我们固有的教育观念、思想、理论以及教学内容、方法、模式。毋庸置疑，这是课堂教学的一场革命。21世纪是信息的时代，随着信息技术越来越广泛的应用，初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。
教育观念 分层教学 学生为主体 多元化评价
在线阅读 下载 引用
阅读量：298
下载量：0
被引数：0
小学语文的多元化教学策略探究
欧阳月凤 江西省赣州市安远县凤山中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：以新课程改革持续发展为背景，为小学教育教学带来了更多新思路。语文作为小学阶段的一门基础课程，是培养学生形成语言文字综合能力的主要平台。促进小学语文教育朝着多元化的方向改革，不仅契合新课改的基本要求，还能够更好地满足学生的多样化学习需求。
小学语文 多元化教学 开展策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：248
下载量：0
被引数：0
分析多元化教学方法在小学语文教学中的应用
王金娥 山东省滨州市无棣县海丰街道小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：本文分析了小学语文多元化教学的特点，探究了在小学语文教学中应用多元化教学方法的有效策略，主要包括创设教学情境、提高学生的学习兴趣，开展合作学习、培养学生自主学习能力，利用角色扮演、增强学生的情感体验。
多元化 教学方法 小学语文
在线阅读 下载 引用
阅读量：206
下载量：0
被引数：1
浅析如何提高士官学员建筑工程识图能力
刘玮潇 侯永乐 李舒 航天工程大学士官学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：建筑工程识图能力是施工技术人员的必需必备能力，本分就如何提高士官学员的建筑工程识图能力提出了几点建议：充分运用信息化教学手段；以赛促教，以赛促学；实训多元化；成绩评定合理化。望对提高教学质量，培养会识图，识懂图的施工类人才有所帮助。
建筑工程识图能力 士官学员 教学信息化 以赛促学 实训多元化
在线阅读 下载 引用
阅读量：322
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知