全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈大班幼儿“绘画日记”活动中的评价策略

陈茜茜

浙江省温州市瓯海区梧田飞霞幼儿园

幼儿在现实生活中有许多独特的经历和感受,他们体验到很多大人们所体验不到的生活乐趣,绘画日记可以作为幼儿记录生活和表达情感的一个展台,所以对幼儿绘画日记的评价是关键所在,所以绘画日记的评价策略非常重要。本文在梳理前人研究的基础上,整理分析了绘画日记评价的现状,基于幼儿,提出了更为有效的绘画日记评价的策略,帮助一线教育工作者进一步利用评价策略引导幼儿得到更好地发展。
【栏 目】 幼儿教育
【出 处】 《真情》2021年02期 第22页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]陈茜茜. 浅谈大班幼儿“绘画日记”活动中的评价策略[J]. 真情 . 2021(02): 22.

PDF在线阅读

《浅谈大班幼儿“绘画日记”活动中的评价策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知