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小学语文教学中如何培养学生的想象力探微 郑东燕 文渊·小学版 教育天地 2020年05期 259 0
小学语文教学中对学生想象力的培养策略 杨艳 文渊·小学版 教育天地 2020年05期 275 0
高中语文读写一体化教学的思考与实践初探 宋兰今 文渊·高中版 阅读写作 2021年07期 304 0
谈小学语文作文教学中学生想象力的培养 熊恩林 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年11期 312 0
在小学美术教育中研究有效的想象力培养策略 杨倩 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年04期 319 0
初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略 苏清回 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 297 0
初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养路径分析 张改萍 文渊·中学版 文体艺术 2021年06期 316 0
小学语文教学中学生想象力的培养策略研究 王菁菁 文渊·小学版 教育天地 2021年05期 331 0
在小学语文教学中培养学生的想象力 陈焱 文渊·小学版 教育天地 2021年05期 293 0
舞蹈表演的想象力探析 常晓野 文渊·小学版 文体艺术 2021年05期 326 0
高中语文阅读教学中培养学生想象力的途径刍议 卢丽媛 文渊·高中版 阅读写作 2021年04期 301 0
刍议在高中语文教学中学生想象力的培养策略 杨志迁 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年03期 345 0
浅析如何在小学藏语文作文教学中培养学生的想象力 多吉欧珠 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年02期 389 0
强化想象力的培养 刁莉 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年08期 392 0
学前教育美术教学中创造力与想象力的培养 沈盈盈 文渊·中学版 文体艺术 2021年02期 364 0
小学美术教学中学生想象力的培养策略 熊莉 文渊·中学版 文体艺术 2021年02期 301 0
小学语文作文教学之学生想象力培养的有效策略 胡文芳 文渊·中学版 教育天地 2021年01期 341 0
试论小学语文教学中学生想象力的培养 邓厉 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 344 0
初中美术教学中培养学生想象力和创造力的实践探究 康江林 爱情婚姻家庭·下旬 文苑雅香 2021年06期 341 0
初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略分析 杨卫 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年07期 349 0
小学语文教学中如何培养学生的想象力探微
郑东燕 梅州市五华县周江镇第一小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：在小学教育中，语文课程占据着重要地位，有助于提高学生的文化底蕴，提升他们的综合水平。想象力其实就是一种认知能力，能够激发形成创造意识，而且在学生学习的过程中发挥着重要作用。对于小学生来说，他们对于外界事物的认知水平较低，如果他们拥有良好的想象力就能够通过语文文章的描述来想象出对应的事物，从而加深对于文章的理解。在本文中首先小学语文教学中想象力的重要性进行分析，然后提出了几点培养策略，期望能够为同行提供一些借鉴和参考。
小学语文 想象力 培养策略
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小学语文教学中对学生想象力的培养策略
杨艳 江南育才小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：小学语文教学对于学生未来发展有着十分深远的影响，因为在这一课程教学不仅包含大量理论知识，同时语文还是培养学生想象力、思维发散能力等综合能力的重要课程。所以小学语文教师在教学中就要针对学生综合能力培养，以及基础知识教学这两点开展工作，以保证学生在课程学习中能够正确了解所学知识，同时还可以有效培养与提高学生综合能力，那么小学语文教师在教学中若要有效开展教学工作就需要不断总结教学经验，并将其落实到工作中。
小学语文 学生想象力 培养策略
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高中语文读写一体化教学的思考与实践初探
宋兰今 辽宁省抚顺市第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年07期
摘要：本文论述了对高中语文读写一体化教学的认识，包括读写一体化对高效课堂的意义、阅读与写作有机结合应选择合理的策略及实现条件。而且笔者从自己教学实际中提炼了一篇课文，进行读写一体化教学的课例实践说明及教学的思考及解读探究。
高中语文 读写一体化 思考 实践 情感 想象力与创造力
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谈小学语文作文教学中学生想象力的培养
熊恩林 织金县以那小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：作文是语文教学中的重要组成部分，但在当前的小学语文教学中，我们可以发现部分学生对作文并不感兴趣，而造成这一原因的就是学生不能充分发挥自身想象力，难以对所要发生的事物及景物进行想象。对此，文章就小学语文教学中学生想象力的培养展开交流探讨，以期能够让他们将自身好奇转化成想象力，更好地提高自身写作能力。
小学语文 作文教学 想象力 培养策略
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在小学美术教育中研究有效的想象力培养策略
杨倩 百里杜鹃管理区黄泥乡云峰小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年04期
摘要：教师在小学美术教育活动时，不仅要向学生传授美术知识，还要充分体现小学美术教育的深层价值，培养学生的想象力。为了达到这一教育目标，教师应该对过去传统的小学美术教育活动进行改革和革新，并以教育中存在的问题为基础设计相应的解决方案，以保证构成的教育模式能够实际影响学生们的想象力开发。
小学美术教育 想象力 培养策略
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初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略
苏清回 佛山市南海区里水镇里水初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：初中美术教师开展教学过程中，需要通过创新教学方式，发展学生想象力以及创造力，加深学生对美术创作的理解。其中生活化教学模式、科学的教学环境，与学生的身心发展相符合，可以帮助学生投入美术学习中，教师应当结合学生认知，调动初中生学习动力，引导初中生构建科学的美术知识结构，以培养学生的思维与创造力。
初中美术 想象力 创造力 培养策略
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初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养路径分析
张改萍 新疆裕民县第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年06期
摘要：美术学科与其他初中阶段学科科目不同，具备浓厚的艺术气息，对于学生审美能力培养、思维发展具备重要意义，为初中阶段学生的全面发展奠定良好基础，学生进入初中阶段后，会增大学习压力，美术教学可帮助学生缓解压力，为学生提供思维舒缓的有效途径，其想象力、创造力能够相辅相成，属于学生漫长学习以及人生中的必备技能。但实际初中美术教学忽视问题相对严重，其美术教育价值尚未得到有效发挥。本次将从实际情况出发，对于初中美术教育中的问题进行重点分析。通过美术教学培养学生的创造力及想象力，为学生美术教育提供参考。
美术教学 创造力 学生想象力 培养路径
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小学语文教学中学生想象力的培养策略研究
王菁菁 江西省九江市修水县大桥镇小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：培养学生想象力的目的是让学生能够更主动地学习，深入探究和思考，处理学习中的困境，全面掌握知识。除此之外，培养学生的想象力，还能让学生养成良好的学习习惯，为以后的学习奠定基础。学生在不同的学科学习中质疑和创新，实现个人素质的全面成长。培养学生想象力的过程中，小学教师要留意语文教学要求，将知识教学作为基础，保证语文课程教学质量，让学生在知识的获取和应用中形成充足的想象力。
小学语文教学 学生想象力 培养策略 研究
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在小学语文教学中培养学生的想象力
陈焱 江西省九江市都昌县天宇小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：培养学生想象力的目的是让学生能够更主动地学习，深入探究和思考，处理学习中的困境，全面掌握知识。除此之外，培养学生的想象力，还能让学生养成良好的学习习惯，为以后的学习奠定基础。学生在不同的学科学习中质疑和创新，实现个人素质的全面成长。培基于此，以下对在小学语文教学中培养学生的想象力进行了探讨，以供参考。
小学语文教学 养学生想象力 培养策略
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舞蹈表演的想象力探析
常晓野 辽宁歌舞团
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：舞蹈是一种表演艺术，在舞蹈表演中，舞者需要通过丰富的想象力去感受该音乐情境想要表达的想法，从而从可爱活泼、性感妖娆、冷酷帅气等形象中迅速筛选出最能表达这种想法的形象，再决定自己该如何去演绎，它是在特定的音乐伴奏中，通过身体完成各种优雅或高难度的动作来传达所需要建立的角色的艺术形象。由于有限的生活经验，舞者往往只能依靠想象力来与要演绎的角色、要表达的感情进行交流。所以，想象力在舞蹈表演中起着重要作用。舞者都应该重视并发挥想象力的积极作用，为舞蹈表演注入生命，真实、真情地去演绎。
想象力 舞蹈表演 探析
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高中语文阅读教学中培养学生想象力的途径刍议
卢丽媛 内蒙古呼和浩特市实验中学察哈尔校区
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：在新时代背景下，全国都在推行创新，国家更是号召全民创新。因此，在高中语文阅读教学过程中，也要注重创新，使得阅读教学方式更加适合时代发展规律，更符合当前学生的学习兴趣。所以，在当前教学过程中，教师应该紧随时代的发展脚步，不断地培养学生的阅读思维能力，注重引导学生想象力的发散与提升，使得学生不断地丰富自身的想象空间。
高中语文 阅读教学 想象力 策略
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刍议在高中语文教学中学生想象力的培养策略
杨志迁 河北省衡水市第十四中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
摘要：《语文课程标准》明确提出：在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。不言而喻，要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能，必须以激发和培养学生的想象力为前提。学生有了丰富的想象力，思维纵横驰骋，凌空翱翔；正是有了想象，人类才能够超越常规思维的约束，冲破现有知识经验的局限，以大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索，找出解决问题的途径。
高中语文 课堂教学 想象力 培养策略
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浅析如何在小学藏语文作文教学中培养学生的想象力
多吉欧珠 日喀则市仁布县切娃乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：
浅析 小学藏语文 作文教学 培养 想象力
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强化想象力的培养
刁莉 江苏省盱眙县城南实验小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年08期
摘要：在小学语文教学中，小学生想象力的培养需要我们高度重视。脑补思维，可以从文本入手而又不能拘泥于文本，要固本强基；要围绕中心发散，同时更要提倡求异思维。
小学语文 想象力 培养策略
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学前教育美术教学中创造力与想象力的培养
沈盈盈 阜阳工业经济学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：随着时代的发展，我国的教育水平产生了巨大的革新。美术是一门启迪儿童想象力及创造力的学科，为了切实有效贴合新时代的发展需要，培养出更多高质量的人才，教师要着重培养幼儿的想象力及创造力。幼儿园要为幼儿营造良好的学习氛围，还要尊重幼儿在课堂中的主动地位，切实有效的把握课堂节奏，让幼儿在学习的过程中，充分感受到美术的魅力。本文就学前教育美术教学中的创造力，以及想象力的培养策略做了简单探析，以求能为相关教育工作者提供借鉴。
学前教育 美术 创造力 想象力
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小学美术教学中学生想象力的培养策略
熊莉 幽兰学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：小学美术是小学学习阶段的副科之一，对小学生进行美术教学的目的，是有效培养学生们的审美能力，让学生们养成独立思考的艺术思维。因小学美术教学的内容，过于复杂与抽象化，其蕴含内容与知识不易被理解，所以重视对小学生想象力的培养，是有效开展小学美术教学的重要前提之一。针对此，本文先详细分析了小学美术教学中学生想象力的培养意义，并提出了小学美术教学中学生想象力的培养策略。
小学美术 美术教学 中学生 想象力
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小学语文作文教学之学生想象力培养的有效策略
胡文芳 江西省南昌市南昌县武阳镇中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：作文是语文学习必不可少的课程内容之一，也只有学会作文、写好作文，语文成绩才能够实现真正的提升。因为各种各样的原因，现在小学生在作文作文方面存在一定的问题，这些问题如果不能够及时的解决，会对学生语文的学习造成严重的影响，所以作者根据自己所学和所得，提出了一定的解决措施，希望对于提升小学生的作文水平能够有所帮助。
小学语文 作文 学生 想象力
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试论小学语文教学中学生想象力的培养
邓厉 贵州省毕节经济开发区汉屯小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
摘要：语文是一门综合性较强的学科，所涉及的知识点内容较广，需要学生具备丰富的想象力。因此，在教学的过程中教师要注重采取多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，进而培养学生的想象力，让学生能够更好地掌握语文知识内容，不断提升自身的学习效率。
小学语文 学生 想象力 培养策略
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初中美术教学中培养学生想象力和创造力的实践探究
康江林 福建省厦门市同安区教师进修学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
摘要：教师在教学过程中要从美术观点出发，不断发展学生创造与想象的思维模式，让学生真正投入美术学习中，不断提升初中美术教学的质量与效果，保证学生能够更好地适应美术课程，使学生养成独特的美术观点。基于此，本文主要针对初中美术教学中对培养学生想象力和创造力的实践策略进行探究和分析，希望能够有效的促进初中美术教学模式日后进一步发展。
初中美术 想象力和创造力 实践策略
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初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略分析
杨卫 沿河土家族自治县中界镇初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准背景下，我国对人才的要求越来越高。美术作为培养学生审美能力创造能力的重要科目之一，受到各界人士的关注。在美术教学中教师应该利用各种各样新的教学方式来激发学生的学习热情，解决美术课堂上的问题，以此来提高学生的想象力和创造力。
初中美术 想象力 创造力 策略
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