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互动教学法在初中数学教学中的运用 刘红芳 文渊·中学版 教育天地 2020年09期 218 0
论互动合作式分组学习在初中英语写作教学中的应用 廖洪梅 文渊·中学版 教育天地 2020年09期 253 0
刍议兴趣教学法在高中美术教学中的应用 刘忠华 文渊·中学版 文体艺术 2020年09期 261 0
“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用 李泊谕 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 206 0
浅谈微课在高中美术教学中的应用探索 吴晶 文渊·高中版 文体艺术 2020年08期 245 0
计算机应用技术在教学中的应用 张涛英 文渊·高中版 教育研究 2020年08期 252 0
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究 李炎娟 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 207 0
核心素养背景下信息技术在小学美术教学中的应用 李世俊 文渊·高中版 文体艺术 2020年08期 199 0
Proteus教学应用一二说 殷春燕 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 258 0
思维导图模式在高中化学教学中的应用有效性初探 吴萍兰 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 239 0
浅谈信息技术与小学数学融合的有效策略 陈勇琼 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 202 0
听说教学法在初中英语教学中的应用研究 庄银燕 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 229 0
思维导图模式在高中化学教学中的应用有效性初探 仁西拉么 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 214 0
探究信息技术在初中音乐课堂中的应用 程晓泓 文渊·中学版 文体艺术 2020年08期 204 0
翻转课堂模式在中职英语教学中的应用 朱霁慧 文渊·中学版 职教论坛 2020年08期 255 0
数学文化在小学数学教学中的应用 崔立峰 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 226 0
小组合作学习在初中语文教学中的应用 王佃贵 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 209 0
概念图在初中数学教学中的应用策略研究 郭建华 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 245 0
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 林波 文渊·小学版 阅读写作 2020年08期 216 0
多媒体辅助教学在农村小学语文阅读教学中的应用 姚少芳 文渊·小学版 阅读写作 2020年08期 218 0
互动教学法在初中数学教学中的运用
刘红芳 江西省上饶市广丰区霞峰镇中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：互动教学法是众多优秀教学方法当中十分受欢迎的一种教学方法，通过互动教学法的有效应用，能够让学生们获得更加明显的数学学习质量提升。本文就从初中数学课堂教学出发，探讨初中数学教学中互动教学的开展意义，并提出一些相关的数学教学策略，希望能够给学生们带来数学学习质量得到有效提升。
互动教学法 初中数学 教学应用
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论互动合作式分组学习在初中英语写作教学中的应用
廖洪梅 重庆市开州区后河初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：随着教育改革的发展，互动合作式分组也成了初中英语写作中的一种方式，老师选择这种方式，一方面可以渲染学生的学习氛围，另一方面通过这种方式进行教学，可以加强学生的写作能力，尤其英语是一门外国语言，相对于大多数学生还是比较难学的。所以，为了增强学生英语写作的能力，本文我将会从初中英语写作教学的现状以及互动合作式分组学习在初中英语写作教学中具有哪些优势来进行论述。
互动合作式分组学习 初中英语写作 教学应用
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刍议兴趣教学法在高中美术教学中的应用
刘忠华 江西省抚州市南城一中
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：随着时代的发展，社会对于当代学生的要求除了拥有超高的学习水平、取得优异的学习成绩之外，还需要全面发展学生的德、智、体、美、劳各个方面，使得学生能够成为一个适应社会的新型人才。美术作为一门重要的艺术类学科，在学生的全面发展阶段起着重要性因素，学习美术可以培养学生的审美能力、增强学生的情感表达能力。将奏议兴趣教学法应用于高中美术学科教学中，能够吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，增强学生创新能力，本篇文章将从兴趣教学法的内容和实际教学中的应用方法这两个方面做出研究。使教师有明确的方向，为高中生的艺术教学夯实基础。
兴趣教学法 高中美术 教学应用
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“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用
李泊谕 会同县芙蓉学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：在全球化不断发展的背景下，英语作为国际通用语言，小学英语教学的重要性也被凸显出来。为了更好地给帮助学生们学习英语，在小学英语教学实践中教师们采用了多种不同的教学模式，情景体验式教学模式就是其中之一，本文主要就情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用进行分析。
情景体验 教学模式 小学英语 教学应用
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浅谈微课在高中美术教学中的应用探索
吴晶 安图县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：随着信息时代的稳步发展，微课成为了教育领域中重要的教学辅助手段，很多学科都能够通过合理的应用微课技术，来提高学科教学质量。微课的应用不仅为课堂教学注入了新鲜的血液，更能够让学生们在学习中产生兴趣，收获学习动力，从而提升自己的学习效率。微课的成功也让我们产生了更多的思考，究竟什么样的教学方式对学生的帮助最大，最能够有利于提升学生整体素质呢？
微课教学 高中美术 教学应用
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计算机应用技术在教学中的应用
张涛英 天津市劳动保护学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：现代教育是以互联网技术与多媒体技术为核心，为教育事业提供先进的教学理念与丰富的教学手段。计算机应用技术在现代教育背景下应如何全面提升专业教学质量，是计算机教师首先需要面对的问题。
计算机 应用技术 教学应用
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初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
李炎娟 广西北流市北流镇城东初中
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：随着新课程改革和素质教育的不断推行与深化，各年级各学科教师在教学模式和教学方式上都做出了一定的改变，进而在很大程度上提升了学生课堂学习的兴趣和积极性，使课堂教学工作的开展更加顺利、更加高效。互动探究式教学方式在初中英语课堂教学中的有效应用，能够在很大程度上使初中英语课堂教学的效果得以提升，并且能够更好的促进中学生各方面能力的快速提升，本文主要围绕初中英语教学过程中互动探究式教学方式的应用，提出几点切实有效的应用措施，以供参考。
初中英语 互动探究式 教学应用
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核心素养背景下信息技术在小学美术教学中的应用
李世俊 江西省抚州市南丰县子固小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：在现代小学美术教学的发展中，美术教学与信息技术结合是一种利用科技结合知识双赢的模式，因为多媒体发达的特性，使得其成为美术中形与色、动与静最好的表达载体，使用多媒体技术可以打破传统小学美术教学中二维空间的限制，这样就大大增加了学生在学习中的趣味性，让学生可以更快乐的投入到美术学习中，学生在学习中的积极性提高了，相对的教学效率也就提高了，所以利用多媒体技术开展小学美术教学是一种科学的新型教学模式。
核心素养 信息技术 小学美术 教学应用
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Proteus教学应用一二说
殷春燕 苏州技师学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：我们学校为技工类学校，技工类学校的学生的消极心理比较严重，学习积极性不高是一个严重的问题，因此要求教师在理论教学过程中注重激发学生的学习兴趣，提高教学效果。Proteus软件能用于数字逻辑电路、RLC电路、模拟电子电路的虚拟分析和仿真研究，如把它加入这些课程的理论教学中，能对提高学生的学习兴趣有一定的帮助。本文阐述了本人在《Proteus》教学过程中的几处应用。
Proteus 亮光一闪 提高学习兴趣 教学应用 虚拟分析和仿真
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思维导图模式在高中化学教学中的应用有效性初探
吴萍兰 广西南宁市宾阳县高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：思维导图是一种符号，也是人类认知和学习理论与规律的方法和模式，能够让人们在头脑之中形成基于知识内容的深刻印象，强化人们思维的拓展和延伸，带动多方面素质和能力的形成与发展。化学教学中思维导图的应用，符合新课程改革的基本要求，符合高中化学核心素养培养的重要趋势，也能够助力高中化学教学质量和效率的提高，本文主要对思维导图模式在高中化学教学中的应用有效性进行分析和探讨，以期为高中化学教学实践提供一些思考和启示。
思维导图模式 高中化学 教学应用 有效性策略
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浅谈信息技术与小学数学融合的有效策略
陈勇琼 广西玉林市陆川县大桥镇美坡小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：小学数学是一门基础且重要的学科，为了保证教学效果，首先要提升学生的数学学习兴趣和积极性，通过运用信息技术，增强数学课堂的趣味性，将抽象的数学知识更加直观、形象的展示出来，这对于激发学生的数学兴趣、拓展数学思维具有积极意义
信息技术 小学数学 教学应用
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听说教学法在初中英语教学中的应用研究
庄银燕 广州市黄埔区玉岩天健实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：在当今初中英语教学阶段，听说相结合的教学方式逐渐占据初中生的学校日常。但是由于我国“大语文时代”的到来，在一定程度上导致英语语言环境呈现滞后发展的态势，学生在日常生活中接触英语的机会并不多，英语听说能力的锻炼也仅限于在英语课堂上，使得听说教学法在实际的英语课堂中存在一系列问题，这是本论文主要研究的问题，并在此基础上提出一些应用。
听说教学法 初中英语 教学应用
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思维导图模式在高中化学教学中的应用有效性初探
仁西拉么 四川省马尔康民族师范学校阿坝州民族高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：思维导图主要是借助图文并茂的优势和技巧，将各级主题的关系，用相互关联或相互隶属的层级图表现出来，特别是将主题、关键词同图像等结合起来，实现记忆链接的构建。高中化学中的知识点相对较多，且相互之间的联系十分紧密，在高中化学教学中将思维导图模式应用其中，使之充分融入教育教学中，强化学生化学知识理解能力的提高。本文主要对思维导图模式在高中化学中的应用有效性进行分析和探讨。
思维导图模式 高中化学 教学应用 有效性策略
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探究信息技术在初中音乐课堂中的应用
程晓泓 江西省上饶市婺源中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分，对人的发展起着非常重要的作用，在音乐教学中，信息技术的使用已经与课堂教学完美融合，也是当今教学发展的必然趋势。我们要以音乐课堂为突破口，在课上利用信息技术手段，为学生呈现出更加生动形象的课堂学习氛围，提高学生学习的兴趣。用更加直观的视觉与听觉效果，来深入全面的诠释音乐，使音乐课堂形式变得更加丰富多彩，从而打开学生的视野，不断提高音乐素养，丰富精神生活。
初中音乐 信息技术 教学应用
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翻转课堂模式在中职英语教学中的应用
朱霁慧 南昌市第一中等专业学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着当今社会文化发展多元化，各种新的教学模式应运而生，从传统课堂到翻转课堂，教学模式的转变能极大提高学生的学习效率，增加学生与教师之间的互动和个性化接触时间，培养学生对自己负责的精神。本文基于新时代中职英语课堂上的主要问题，对翻转课堂展开研究与讨论，探究中职英语如何更好地实现翻轉课堂教学，以抛砖引玉。
翻转课堂 中职英语 教学应用
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数学文化在小学数学教学中的应用
崔立峰 吉林省长春市九台区春阳中心学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：数学文化在小学数学教学中的应用将更有利于学生对数学知识定义的掌握，是当前数学教学的重点，本文将围绕数学文化在小学数学教学中的意义与策略进行讨论。
数学文化 小学数学 教学应用
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小组合作学习在初中语文教学中的应用
王佃贵 济南市历城区仲宫镇中心中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：小组合作学习是一种先进而高效的教学模式，在世界教育界都有着广泛的应用，也被看做是在我国教学改革中最成功的一次。我们的社会正处于快速的发展之中，教育的理念也在不断发生着变化，为了适应社会发展的需求同样也要对小组合作学习的模式进行调整与改进，在进行初中语文教学的过程中，教师必须要充分认识到在新的教育理念下小组合作学习所存在的问题，然后积极的进行调整，提高小组合作学习的作用，充分尊重学生教学主体的地位，注意对学生学习能力的培养，促进其语文综合素养的提升。
小组合作学习 初中语文 教学应用
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概念图在初中数学教学中的应用策略研究
郭建华 本溪市实验中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：随着我国社会的不断发展，人们对初中教育投入了越来越多的关注。数学是初中教育阶段当中的一门重要教学科目，该科目对于学生的数学知识的掌握程度以及数学综合素养的提高有着非常重要的培养作用。在新的教育时期下，人们对初中数学教育提出了更高的教学要求，这就需要初中数学的教学模式以及教学方法要进行相应的革新。概念图是初中数学教学过程中常用的教学方法之一，进一步加强概念图在教学中的应用，对于提高初中数学教学效果来说是非常重要的。
概念图 初中数学 教学应用
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
林波 重庆市江津区四牌坊尚融小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：小学生的所见所闻非常有限，因此在写作文时就会出现没有内容可写，语言表达匮乏，没有真情实感的现象。针对小学生的实际情况，只有大量地阅读课外书籍，用“读万卷书”来代替“行万里路”，增加见识，才能在语言、语句、构思等方面积累经验，拥有更多的写作内容，掌握更多的写作方法。
课外阅读 小学语文 作文 教学应用
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多媒体辅助教学在农村小学语文阅读教学中的应用
姚少芳 广西贵港市港南区新塘镇三岸小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
摘要：在随着我国社会经济全面发展的作用下，我国对于人才的需求逐渐地增多，为了培养出更多优质人才，我国对当前教育事业的发展提出了更多的要求，教育部门随之也全面推行了新课改，对当前教育进行了改革与创新。现阶段，多媒体辅助教学方式已经教育课堂中得到了广泛地应用，在教育部门的支持作用下，农村小学课堂中也安装了大量的多媒体。多媒体设备的出现，为农村小学的学生们带来了更加广阔的视野，而且教育内容也变得更加的丰富多彩，帮助学生更好的掌握语文知识内容。
多媒体辅助 农村小学 语文阅读 应用文阅读 教学应用
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