题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
浅谈高中班主任班级管理的艺术性 | 江明生 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年03期 | 582 | 0 | ||
小学班主任管理工作中沟通艺术的应用 | 朱伶俐 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年02期 | 692 | 0 | ||
小学班主任管理中的语言艺术及沟通方案分析 | 白绪林 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年02期 | 587 | 0 | ||
小学班主任班级管理中的沟通艺术研究 | 廖晓琴 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年01期 | 470 | 0 | ||
小学班主任班级管理中的沟通艺术研究 | 胡江花 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年03期 | 526 | 0 | ||
浅谈初中英语课堂导入的艺术性 | 黄熔 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年03期 | 545 | 0 | ||
论电视专题节目中摄影艺术美的创造 | 卓嘉 | 科学咨询 | 专业视窗 | 2020年03期 | 710 | 0 | ||
分析高中地理课堂教学中的导课艺术 | 邓承美 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年01期 | 622 | 0 | ||
浅议初中物理教师的教学艺术 | 王江伟 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年01期 | 511 | 0 | ||
分析小学生STEAM教育中的艺术表现形式 | 李明 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年01期 | 678 | 0 | ||
初中班主任班级管理的批评艺术应用研究 | 刘大冲 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年06期 | 527 | 0 | ||
分析初中数学课堂教学中的“融错”艺术 | 冯丹 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年06期 | 495 | 0 | ||
剪纸艺术与习作教学有机整合 | 杨春兰 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年10期 | 573 | 0 | ||
浅谈小学语文课堂导入的艺术性 | 肖卫 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年10期 | 613 | 0 | ||
高中班主任的班级管理艺术研究 | 毛燕 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 562 | 0 | ||
浅论小学数学课堂中导入的艺术性 | 李群芳 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年08期 | 588 | 0 | ||
特殊时期艺术类大学生心理健康与对策研究 | 买瑛 赵华 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2021年08期 | 740 | 0 | ||
高中生物教学中的幽默艺术 | 刘娟 林碧秀 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 788 | 0 | ||
幼儿美术欣赏教育存在的问题与策略探析 | 田玉卓 | 科学咨询 | 幼儿教育 | 2021年04期 | 706 | 0 | ||
高中英语课堂教学的导入艺术 | 陈晓容 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 542 | 0 |