首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到90条结果
第1/5页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
中小学英语语相教学的意义与方法 唐书哲 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年01期 159 0
幼小衔接中幼儿的口语表达能力培养探究 高钰洁 文渊·高中版 教育研究 2020年11期 218 0
绘本故事教学培养幼儿语言表达能力 刘玉萍 文渊·小学版 教育研究 2020年12期 199 0
试论小学语文教学中学生表达能力的培养 李澄宇 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 195 0
提升初中英语中考书面表达的方法与技巧 王翔锋 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 174 0
小学语文课堂中语言表达能力的培养策略 胡慧清 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 184 0
小学语文课堂中语言表达能力的培养策略 胡慧清 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 245 0
幼儿园语言活动中如何发展幼儿语言表达能力探析 陈瑶 文渊·高中版 教育研究 2020年08期 256 0
小学数学教学中学生语言表达能力的培养 杨慧勤 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 231 0
中职语文口语教学的实践分析 扎西央宗 文渊·中学版 职教论坛 2020年08期 244 0
浅谈如何培养幼儿的语言表达能力 姜春实 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 223 0
幼儿教育中的语言表达能力培养探析 古力夏依尔·活加巴依 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 246 0
情境创设在幼儿园语言领域教学中的应用 明彩霞 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 271 0
开设第二课堂培养少数民族地区高中生英语口语表达能力 韦懿珊 文渊·中学版 教育天地 2020年08期 291 0
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策 崔晓丹 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 223 0
培养幼儿语言表达能力的研究 高秋霞 文渊·高中版 教育研究 2020年07期 257 0
如何利用课堂教学提高幼教专业学生的语言表达能力 宁素学 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 208 0
小学语文教学对口语表达能力的提升策略分析 朱佳灵 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 222 0
借助绘本阅读提升低年级学生表达能力 何爱珍 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年32期 339 0
小学语文教学中语言表达能力培养策略探究 陈瑞 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年31期 247 0
中小学英语语相教学的意义与方法
唐书哲 中国矿业大学
期刊 《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2023年01期
摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》和《普通高中英语课程标准（2017年版）》都对标点、字体、字号等语相教学提出了要求：学生能够正确使用标点符号，能够识别语篇中的字体等印刷特征传递的意义。语相教学能帮助学生理解形式和意义的关系，还能培养学生的书面理解和表达能力、分析阐释能力、审美能力。语相教学可以按照从学习理解到应用实践再到迁移创新的思路展开，围绕学生的认知和能力发展规律，在教师讲解引导的基础上，通过修订排版、海报制作的教学活动培养学生的语相运用能力。
语相教学 书面理解和表达能力 分析阐释能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：159
下载量：0
被引数：0
幼小衔接中幼儿的口语表达能力培养探究
高钰洁 海勃湾区第一幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：随着中国教育体制改革的不断深入，幼儿衔接阶段也逐渐引起大家的重视。幼小衔接活成作为幼儿发展语言能力的一个重要时期，对于幼儿口语表达能力的培养具有重要作用。幼儿只有在幼小衔接过程中具备较强的口语表达能力，才能更好的适应小学教育。为此，本文阐述了幼小衔接中培养幼儿口语表达能力的重要性，并提出了培养幼儿口语表达能力的有效途径，从而全面提升幼儿的语音能力。
幼小衔接 幼儿教育 口语表达能力 教学探究
在线阅读 下载 引用
阅读量：218
下载量：0
被引数：0
绘本故事教学培养幼儿语言表达能力
刘玉萍 江西省抚州市东乡区孝岗镇幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：幼儿教育包含五大领域，语言教育是重要组成部分。对于幼儿来说，视觉艺术能够促进语言学习，而绘本中精美、有趣的图画恰好能够刺激幼儿的视觉，激发语言学习兴趣，有助于其通过图画将已经学习到的词语、句子联系起来，从而促进认知与语言能力发展。基于此，以下对绘本故事教学培养幼儿语言表达能力进行了探讨，以供参考。
绘本故事教学 幼儿语言 表达能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：199
下载量：0
被引数：0
试论小学语文教学中学生表达能力的培养
李澄宇 吕梁市离石区长治路小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：语言是人类生活中重要的沟通工具，与我们的日常生活息息相关。在基础阶段教学中小学生的语言表达能力应该受到重视，小学语文教学中也应重视对小学生的语言表达能力培养。
小学语文 语言 表达能力 教学方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：195
下载量：0
被引数：0
提升初中英语中考书面表达的方法与技巧
王翔锋 新疆生产建设兵团农八师石河子市一四七团中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：书面表达题目是当前中考考试中常见的题型，是对学生的英语知识掌握程度的一种考查，常见的考查形式就是英语写作，在英语考试中占据重要作用。基于此，文章将进一步探讨与总结提升初中英语中考书面表达能力的具体方法，以供教师参考。
初中英语 中考 书面表达能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：174
下载量：0
被引数：0
小学语文课堂中语言表达能力的培养策略
胡慧清 南昌县武阳镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：小学生的语言体系正在逐步形成的关键时期，在此阶段通过正确、科学的教学方法加以有效引导，能够使其养成良好的表达习惯与方法，促进其社会适应能力的提升。
小学语文 语言表达能力 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：184
下载量：0
被引数：0
小学语文课堂中语言表达能力的培养策略
胡慧清 南昌县武阳镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：小学生的语言体系正在逐步形成的关键时期，在此阶段通过正确、科学的教学方法加以有效引导，能够使其养成良好的表达习惯与方法，促进其社会适应能力的提升。
小学语文 语言表达能力 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：245
下载量：0
被引数：0
幼儿园语言活动中如何发展幼儿语言表达能力探析
陈瑶 广东省清远市阳山县碧桂园幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：在幼儿教育中，幼儿的语言表达能力提升极为重要。语言表达能力的发展对于幼儿的社会交往能力、学习沟通能力以及幼儿心理健康等方面，都会产生影响。通过语言活动的模式，幼儿的学习重心能够转移到语言能力的学习中，活动的行为也能够为学习的过程增加趣味，并且让幼儿的语言学习过程与语言应用的过程融为一体。基于此，本文对于在幼儿园的语言活动中，提升幼儿的语言表达能力策略展开探究。
幼儿园教育 语言表达能力提升 研究分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：256
下载量：0
被引数：0
小学数学教学中学生语言表达能力的培养
杨慧勤 驻马店市第三小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：在新课程教学改革的推动下，实现学生的全方位发展成为各学科教学开展教学活动的最终目的。就小学数学教学而言，为了实现学生数学核心素养的培养与发展，教师需要在提高学生知识水平的基础上，促进学生数学思维的发展，培养学生的语言表达能力。本文结合自身的教学经验，就小学数学教学中学生语言表达能力的培养意义和策略，做出了如下探讨。
小学数学 语言表达能力 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：231
下载量：0
被引数：0
中职语文口语教学的实践分析
扎西央宗 西藏日喀则市第二中等职业技术学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着新课改不断推进，促进我国各大中小学校的教育改革发展。近几年来，在中职语文教学工作中，着重培养学生的语文口语交际、表达能力。教师一定要紧密跟随新课改创新中职语文教育中，针对学生的语文口语教学，注重对学生语文口语表达能力的强化训练。口语教学作为我国中职院校教育中的重要教学内容，对学生以后的学业生涯和工作生活具有长远发展的重要意义。教学中，教师需结合社会文化发展背景尽量运用多元化的教学方式逐步提升学生的口语交际能力，通过日常的训练及演习教学中让学生意识到学好语文口语的重要性，从而促成学生语文综合素养的全面发展。
中职语文 口语教学 运用 表达能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：244
下载量：0
被引数：0
浅谈如何培养幼儿的语言表达能力
姜春实 吉林省通化县朝鲜族幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：对于幼儿园的孩子来说，无论是他们在幼儿园里的学习还是生活，都是需要利用语言来完成的。因此，幼儿必须具备一定的语言水平，才能与他人进行友好的合作与交往，获得自身健康的发展。听是说的基礎，我们要对幼儿听的能力与说的能力共同培养，使幼儿的语言水平能有一个均衡的发展与提高。
幼儿 语言表达能力 教学活动
在线阅读 下载 引用
阅读量：223
下载量：0
被引数：0
幼儿教育中的语言表达能力培养探析
古力夏依尔·活加巴依 乌恰县巴音库鲁提乡托帕口岸幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：许多研究表明，人的语言能力在幼儿时期会得到极大的突破，幼儿刚入学时期容易被教学环境感染，教师适当地引导和鼓励能够使得幼儿的语言能力得到明显提高。因此在教育中，应该重视口语交际的教学。幼儿教师自然需要承担起属于教师的职责，重视培养幼儿的语言表达能力。本文将结合本人的教学实践经验，从多个方面探究在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略。
幼儿教育 语言表达能力 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：246
下载量：0
被引数：0
情境创设在幼儿园语言领域教学中的应用
明彩霞 东营市河口区新户镇太平幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：幼儿时期是孩子们语言发展的敏感期，在这个阶段对幼儿进行语言能力培养非常重要。在幼儿园语言教学活动中创设情境，能调动幼儿参与学习的兴趣，感染幼儿的情绪，促进他们在丰富、有趣、生动的环境中提高语言能力，优化智力发育水平。良好的教学氛围能促进幼儿语言能力的发展，因此教师要创设相关的语言教学情景，让幼儿在具体情境中感知语言的魅力，拥有更加丰富的语言学习环境，培养幼儿对语言学习的积极情感，提高幼儿对语言的感知能力，促进幼儿心智的健全发展。
情境创设 幼儿园语言教学 表达能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：271
下载量：0
被引数：0
开设第二课堂培养少数民族地区高中生英语口语表达能力
韦懿珊 广西河池市都安瑶族自治县高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：在高中英语教学实践中，培养学生尤其是少数民族地区高中生的口语技能，仅靠课堂上短时间的教与学是远远不够的，需要更多的课外活动，只有二者相辅相成、相互促进，才能起到良好的教学效果。本文针对少数民族地区高中英语口语教学的现状，就如何通过开设第二课堂活动来培养高中生英语口语表达能力进行了研究和探讨。
第二课堂 少数民族地区 高中生英语口语表达能力 多样化教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：291
下载量：0
被引数：0
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
崔晓丹 山西省晋中市寿阳县城内小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：随着新课程教学理念的需求，在小学语文教学中不仅仅要注重知识的传授，还要强化学生的语言表达能力，以此更好地促进学生综合素质的提升。但是也能够认识到在当前小学语文教学中语言表达能力的培养还存在很多的问题，本文先分析当前小学语文教学现状，接着提出小学语文教学中对于学生语言表达能力的相关策略，以此更好的提升最终的教育教学效果。
小学语文 表达能力 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：223
下载量：0
被引数：0
培养幼儿语言表达能力的研究
高秋霞 浙江省绍兴市柯桥区夏履镇幼托中心
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：语言是交流和思维的工具。《指南》中指出，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。语言的发展贯穿于各个领域，幼儿语言的发展主要通过口头语言的表达来体现，因此，幼儿的口语表达能力代表着该幼儿的语言发展水平，通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知，因此，在幼儿园中，应通过多种活动拓展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。
幼儿 语言表达能力 培养
在线阅读 下载 引用
阅读量：257
下载量：0
被引数：0
如何利用课堂教学提高幼教专业学生的语言表达能力
宁素学 辽宁省鞍山市广播电视学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：语言表达能力是幼儿教师必备的一项基本功。笔者通过多年的教学实践，总结了一些在课堂教学中实用的方法来和大家分享。
课堂教学 语言表达能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：208
下载量：0
被引数：0
小学语文教学对口语表达能力的提升策略分析
朱佳灵 江西省赣州市瑞金市万田乡青坝小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：随着我国教育行业的不断发展和改革，培养全方位、立体化人才成为新课改的首要目标。在这个人才竞争的时代，口语表达能力成了人才的重要衡量标准，一个口语表达清晰，逻辑思维清楚的人更容易实现自我价值。因此，提高口语表达能力，不仅是社会发展的需要，还是一个人走向成功的必备技能之一。但是在当前我国小学教育体系中，语文口语表达能力有诸多不完善的地方，本文通过对这些问题的剖析，提出具体的解决策略。
小学语文 口语表达能力 提升策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：222
下载量：0
被引数：0
借助绘本阅读提升低年级学生表达能力
何爱珍 福建省三明市建宁县伊家中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年32期
摘要：在当前的低年级小学语文教学活动中，一些教师缺乏对阅读教学的重视，导致阅读教学活动氛围较为枯燥、形式较为单一，学生更是缺乏系统性、集中化的言语训练，由此，教师要充分展示出绘本阅读的优势与效果，借助于绘本阅读解决低年级学生说话不流畅、交流困难、缺乏表达欲望的问题，重点发展低年级学生的言语表达能力，使他们从中获得深刻的人生感悟与情感体验，提升低年级学生的语文素养。
绘本阅读 低年级学生 言语表达能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：339
下载量：0
被引数：0
小学语文教学中语言表达能力培养策略探究
陈瑞 会宁县头寨子镇教育管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年31期
摘要：语言表达能力是学生在日常学习生活中需要养成的重要技能，而语文学科则是一项与学生语言运用能力法息息相关的课程教学，因此，小学语文教师需要紧跟课程改革的基本步伐，有意识地优化课堂教学策。目前，语文课堂教学目标逐渐从教学基础性知识转为推动学生综合素质的发展，让学生在语文课堂中学会更多技能、提升学生素养。语言表达能力是语文课堂需要着重培养的一种能力，不论是教师还是学生都要重视起来。
小学语文 语言表达能力 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：247
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知