| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 思维导图在高中数学教学中的应用 | 杨雪娟 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 752 | 0 | ||
| 浅谈高中数学核心素养——数学建模能力的培养 | 李顺芝 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 670 | 0 | ||
| 刍议错题集在高中数学学习中的运用 | 郭佳乐 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 780 | 0 | ||
| 高中数学教学中分类讨论思想的渗透研究 | 肖杰 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 591 | 0 | ||
| 如何拓展高中生数学思维能力 | 王洪斌 刘正宇 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 672 | 0 | ||
| 高中数学教学渗透高中生发展指导的研究 | 宋季霞 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 701 | 0 | ||
| 初高中数学教学衔接研究——从一道高一期末考试二次函数压轴题谈起 | 尚洪坝 张俊 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 591 | 0 | ||
| 新媒体背景下高中数学教育教学方法与创新 | 隋欣 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2021年01期 | 686 | 0 | ||
| 微课在高中数学课堂教学中的应用 | 刘昌涛 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2021年01期 | 710 | 0 | ||
| 探究新课标下的高中数学课堂改革 | 冉红淑 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年01期 | 698 | 0 | ||
| 高中数学“幸福课堂”的实践要点与价值 | 聂贞福 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年01期 | 733 | 0 | ||
| 谈高中数学不同课型教学 | 钟露 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 777 | 0 | ||
| 在高中数学教学中应用思维导图的思考 | 王娟 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 795 | 0 | ||
| 引导学生自主探究 发挥数学课堂魅力 | 米新生 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 762 | 0 | ||
| 高中数学概念教学及提升实效的措施 | 马丽莉 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 788 | 0 | ||
| 启发性提问在高中数学教学中的有效运用 | 黄婷 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 767 | 0 | ||
| 核心素养下高中数学概念课教学策略 | 胡佳 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 849 | 0 | ||
| 高中数学教学中创造性思维能力的培养 | 曾传才 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 764 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用