首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学英语课堂教学中的追问策略探索

梁静

江苏省盱眙县第一小学

追问是一种“刨根究底”，英语教学中，巧妙追问，可以引发学生的注意，激发学生的兴趣，激活学生的思维，加强师生间的交流和沟通，让学生循着教师的“追问”一步步从“未知”走向“豁然”，让学生知其然知其所以然。小学英语教学中，如何有效“追问”，值得我们教学中不断探索新途径、新策略，以提升教学的有效性，促进学生学习活动有效展开。文章将结合英语教学实践，对“追问”的策略进行分析和探究，以期对一线的教师进行分析和交流。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学英语 课堂教学 追问 策略 有效课堂
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年11期 第94-95页 （共2页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
郭申：
电力工程施工成本控制与工程财务管理分析
科学咨询
2021年01期
3.
刘少媚：
初中化学单元教学实践与思考
中国基础教育
2022年34期
4.
邓标：
中职英语教学中分层教学法的应用
科学咨询
2021年01期
5.
范勇：
试论技工院校校园体育文化建设的现状及对策研究
科学咨询
2021年01期
6.
邱爱南：
中职英语教学策略研究
科学咨询
2021年01期
7.
曾繁：
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
8.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
9.
韩雪;穆辉：
不忘育人初心　以“道”驭“术”　“才”得始终——悟“醉心”教...
科学咨询
2021年01期
10.
黄丽：
浅议提升高中语文教学有效性的策略
科学咨询
2021年01期

爱情婚姻家庭·下旬（2021年11期）

导出/参考文献
[1]梁静. 小学英语课堂教学中的追问策略探索[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(11): 94-95.

PDF在线阅读

《小学英语课堂教学中的追问策略探索》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知