首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
34
条结果
第1/2页
确定
语种
全部
(0)
中文
(72680)
英文
(29)
更多...
年份
至
全部
2024
(529)
2023
(5097)
2022
(10345)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(0)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40801)
社会科学
(9662)
经济
(7848)
医药、卫生
(5313)
文学
(4338)
工程技术
(2149)
数理科学和化学
(1790)
政治、法律
(779)
语言、文字
(29)
哲学、宗教
(0)
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
(0)
军事
(0)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
自然科学
(0)
天文学、地球科学
(0)
生物科学
(0)
农业科学
(0)
交通运输
(0)
航空、航天
(0)
环境科学、安全科学
(0)
综合性
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3363)
小学数学
(2804)
策略
(2385)
核心素养
(2252)
课堂教学
(1633)
教学策略
(1610)
应用
(1389)
教学
(1180)
小学
(1169)
阅读教学
(1153)
初中英语
(1097)
初中数学
(1085)
信息技术
(1078)
初中语文
(1048)
高中
(956)
对策
(928)
初中
(905)
问题
(892)
培养策略
(890)
小学英语
(787)
培养
(739)
高中数学
(718)
幼儿园
(651)
有效性
(643)
高中英语
(643)
创新
(642)
高中语文
(639)
应用策略
(637)
高效课堂
(637)
教学方法
(611)
语文教学
(545)
数学教学
(524)
方法
(503)
学生
(489)
教学模式
(474)
德育教育
(465)
微课
(459)
班级管理
(441)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(418)
高中化学
(414)
新课改
(412)
教学改革
(409)
思维导图
(408)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育技术
(278)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
通信技术
(331)
贵州医药
(1791)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化·学习研究
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
管理世界
(251)
中国高教研究
(277)
中国社会科学
(169)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究
(323)
课程教材教学研究
(265)
中学生数理化·高一数学
(550)
中学生数理化·高二数学
(331)
中学生数理化·高考数学
(432)
中学生数理化·高考理化
(287)
中小学课堂教学研究
(486)
中等数学
(72)
中学数学教学
(141)
中学历史教学
(299)
人生与伴侣
(162)
更多...
作者
全部
李娜
(53)
李静
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(39)
王丹
(37)
王丽
(37)
刘洋
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
李娟
(35)
刘敏
(33)
张燕
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
王娟
(33)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘伟
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
陈敏
(28)
张丽
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王燕
(27)
冯三四
(26)
刘娜
(26)
张磊
(26)
王莉
(26)
李玲
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王艳
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
李倩
(24)
李华
(24)
李梅
(24)
王伟
(24)
王佩其
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
初中数学以“任务驱动式达成教学目标”的探索与实践
黄宏鸿
文渊·中学版
教育天地
2020年12期
263
0
浅谈如何提高“小组合作学习”的有效性
尹岚
文渊·小学版
教育研究
2020年12期
245
0
新课标下小学数学构建
有效课堂
的教学策略
吴凤
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
281
0
核心素养视角下的初中化学教学现状与优化措施分析
林彰颂
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
260
0
核心素养下初中音乐
有效课堂
的构建策略分析
黄肖诊
文渊·中学版
文体艺术
2020年09期
300
0
新课改背景下小学美术学科
有效课堂
的构建策略
李美芝
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
286
0
基于核心素养的初中数学课堂教学实践
邢闪闪
文渊·中学版
教育天地
2020年08期
238
0
初中物理课堂教学实效性初探
明震
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
263
0
论小学数学课堂中实现有效的课堂互动策略
陈爱华
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
274
0
把时间留给老师,把课堂还给学生——浅谈在技术支持下的课堂测验与练习
吴畏
文渊·小学版
理论研究
2020年06期
270
0
高中历史课堂如何有效创设探究教学情境的几点思考
刘利栋
文渊·中学版
教育天地
2020年05期
301
0
小学语文
有效课堂
提问的优化策略
匡正华
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年11期
320
0
浅谈核心素养视角下初中数学
有效课堂
的构建
蒋航亮
文渊·中学版
教育天地
2021年04期
299
0
工学结合模式下的高职英语课堂教学有效性探讨
张艳
文渊·中学版
高教研究
2021年03期
351
0
初中英语
有效课堂
教学活动的设计与实施策略
黄燕南
文渊·小学版
教育天地
2021年03期
352
0
基于核心素养的高中英语
有效课堂
构建策略
袁玥
文渊·高中版
教育天地
2021年03期
345
0
培养核心素养,构建小学汉语文
有效课堂
索朗白玛
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
2021年05期
440
0
初中数学教学
有效课堂
的构建
张晓英
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年02期
366
0
刍议构建新课改下初中道德与法制课的
有效课堂
蒋太彬
爱情婚姻家庭·下旬
德育教育
2021年01期
422
0
如何实现小学音乐教学的有效和谐课堂
刘淼
文渊·高中版
文体艺术
2021年02期
378
0
初中数学以“任务驱动式达成教学目标”的探索与实践
黄宏鸿
广东省河源市合水中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
摘要:教学目标是课堂教学的核心和灵魂,任务驱动是达成教学目标的桥梁。现就在初中数学课堂教学中,如何围绕课堂教学中不同环节的教学目标进行有针对性的任务设置进行论述。
初中数学教学
目标驱动
有效课堂
教学
在线阅读
下载
引用
阅读量:263
下载量:0
被引数:0
浅谈如何提高“小组合作学习”的有效性
尹岚
四川省成都市龙泉驿区实验小学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
摘要:《新课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习,课堂上大家都在尝试或积极准备尝试转变传统的教学方式,构建“小组合作”的学习方式,但是,许多课堂中的“小组合作”搞得轰轰烈烈、却缺少充分利用小组合作学习提高教学效率的方式。因此笔者在原因分析的基础上,进行了如何提高“小组合作学习”有效性的尝试,并且制定了改革措施。
小组
合作
有效课堂
在线阅读
下载
引用
阅读量:245
下载量:0
被引数:0
新课标下小学数学构建
有效课堂
的教学策略
吴凤
江西省南昌市青山湖区秦坊小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:小学生正处于初接触数学课程的关键时期,只有在此阶段有扎实的学习基础,有一定的思维能力,才可以为学生今后更好学习及发展奠基。在新课标背景下,小学数学老师要革新传统的教学理念及模式,根据教学内容及学生的特点,对构建有效课堂的教学策略进行探索,提高小学数学课堂教学的质量和效率。本文对影响小学数学有效课堂构建的问题进行分析,并提出了新课标下小学数学有效课堂的构建策略。
新课标
小学数学
有效课堂
构建策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:281
下载量:0
被引数:0
核心素养视角下的初中化学教学现状与优化措施分析
林彰颂
湖南省武冈市湾头桥镇中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:随着新课程标准的实施,初中化学的教学方式也发生了变化,对学生核心素养的培养越来越受到教师的重视,从而促进学生更好地成长,能够更好地适应社会的需要。在开展初中化学教学的过程中,教师应该采用更加科学的方式提高学生的化学成绩,从而更好地培养学生的化学核心素养。
核心素养
初中化学
有效课堂
在线阅读
下载
引用
阅读量:260
下载量:0
被引数:0
核心素养下初中音乐
有效课堂
的构建策略分析
黄肖诊
陕西省渭南市富平县实验中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
摘要:随着人们教育理念的转变,人们对初中生的音乐素养也日渐重视。课堂教学的过程是向学生传授音乐知识技能、培养学生音乐素养和提升学生综合气质的主要渠道,课堂教学的效果也直接影响着学生音乐学习的质量,音乐教师要对此做深入的探索和研究,动静结合,进一步提高音乐教学质量。基于此,本文章对核心素养下初中音乐有效课堂的构建策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
核心素养
初中音乐
有效课堂
构建策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:300
下载量:0
被引数:0
新课改背景下小学美术学科
有效课堂
的构建策略
李美芝
江西省赣州市大坪明德小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:小学美术,是集培养学生审美能力、感知能力、想象力和表现力等一体的学科,深受小学生的喜爱。作为小学美术教师,要迎合新课程改革理念积极利用学科的教学优势,采取合理的教学策略,构建一个有效的美术课堂,在课堂教学中能发挥学生学习的积极性和主动性,激发出学习兴趣,提高情感体验,发展整体素质,全面提升学生的美术素养和人文素养,让小学美术课堂的教育价值完全展现出来。基于此,对新课改背景下小学美术学科有效课堂的构建策略进行研究,仅供参考。
新课改
小学美术
有效课堂
构建策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:286
下载量:0
被引数:0
基于核心素养的初中数学课堂教学实践
邢闪闪
新疆乌鲁木齐市第41中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:新课改要求在初中教学过程中更加注重对于学生核心素养的培养,数学学科是初中阶段教育不可或缺的一部分,承担着培养学生逻辑思维能力等数学素养的重任.教师应该重视数学学科的教学,积极探索出构建初中数学课堂的有效途径,调动学生学习数学的积极性,大幅度地提高数学课堂教学效率,为全面提升学生的学科素养做出贡献。因此在初中数学教学过程中,就需要将学生核心素养的培育目标融入实际教学过程中,基于此,本文就探讨有关初中数学课堂教学实践中对于核心素养培育目标实现的有效路径。
核心素养
初中数学
有效课堂
在线阅读
下载
引用
阅读量:238
下载量:0
被引数:0
初中物理课堂教学实效性初探
明震
海南东坡学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:提高课堂教学实效性,一是要提高老师自身的综合素质;二是要解决学生的思想问题;三是要精准到位实施课堂策略。
初中物理
课堂教学
课堂实效
有效课堂
在线阅读
下载
引用
阅读量:263
下载量:0
被引数:0
论小学数学课堂中实现有效的课堂互动策略
陈爱华
济宁市兖州区文化路教育集团
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:伴随着我们国家教学事业的持续进步以及进展,课堂互动教学已经得到了愈来愈多教学工作人员的重视,因为高效的教学互动,不仅能够拉近学生与教师之间所存在的距离,同时还能够进一步的提升课程教学的质量以及效果。所以,在实际开展小学数学课程教学活动的过程当中,小学数学老师应当转变以往较为传统的课程教学方式,通过持续创新自身进行教学的形式,进一步的实现高效课程教学的目标。
小学数学
课程教学
有效课堂
互动教学
探究
在线阅读
下载
引用
阅读量:274
下载量:0
被引数:0
把时间留给老师,把课堂还给学生——浅谈在技术支持下的课堂测验与练习
吴畏
长春汽车经济技术开发区第十三小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要:在我的常规教学中,我采用先学后教、以学定教的教学理念?课标中指出,数学课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想。但是有问题我一直在困惑,北师版数学一直把计算与课内情景相结合,这样会大大缩短了计算在课中的学习时间。所以很多老师会为学生们布置课前学习任务单,提前预设课堂部分内容,老师根据经验预设下节课的内容和环节。那我的第一个问题就是根据经验预设的三维目标和重难点是否科学?第二就是如何量化检测学生课后的计算练习的自主的学习效果?作为数学教师,不但要培养学生的思维逻辑能力,同时也要培养学生学习能力,这也是数学学科核心素养当中的4个维度。带着这样的困惑,我进入到培训。
课堂测试
有效课堂
教学方式
在线阅读
下载
引用
阅读量:270
下载量:0
被引数:0
高中历史课堂如何有效创设探究教学情境的几点思考
刘利栋
湖南省衡阳市衡阳县第三中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要:在现在新课标中传统的教学方法已经不适合现有的教学体系,出现了新的教学方式。有效的学习是与一定的情境相联系的,在高中历史课上教师要善于从教学的实际出发,根据不同的教学内容创设不同的情境,从而帮助学生掌握历史知识,培养创新能力。情景教学是历史课堂的基本要素,在历史教学中发挥着重要的作用。本文是对如何更好地去开展高中历史课堂教学情境的创设作简要的分析。
高中历史
教学探究
教学情境
情境创设
有效课堂
在线阅读
下载
引用
阅读量:301
下载量:0
被引数:0
小学语文
有效课堂
提问的优化策略
匡正华
湖南省郴州市第六完全小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要:问题教学历来是小学语文教学常用的教学方法,借助提问不仅能培养学生思考解决问题的能力,还能在问题情境中尽快形成学科思维。有效课堂是新课改理念下小学语文的应有之义,有效课堂提问教学是新时代人才培养的有力抓手,深入研究该论题有较高的时代价值和实践价值。
小学语文
有效课堂
提问
优化策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:320
下载量:0
被引数:0
浅谈核心素养视角下初中数学
有效课堂
的构建
蒋航亮
湖南郴州桂阳县鹿峰中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年04期
摘要:现阶段,我国在新的教育体制改革,十分注重培养学生的核心素养,数学教师应以培养学生的核心素养为主要目标,科学制定合理的数学教学方案,进而改变现阶段的硬式教育方式,增加课堂的趣味性。以核心素养为价值导向的授课方式,教师要提升自身职业素养。在核心素养视角下,对教师如何构建高效率的课堂面临极大的挑战性。
核心素养
初中数学
有效课堂
构建策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:299
下载量:0
被引数:0
工学结合模式下的高职英语课堂教学有效性探讨
张艳
湖北职业技术学院公共课部
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要:近年来,高职教育的改革工作一直在积极开展,尤其是对于英语这种难度较高的课程来说。如果仍然采用过于传统的教学理念和教学方法,势必会影响教学效果,同时还会阻碍学生学习积极性的强化。为此,本篇文章从工学结合的角度入手,提出了几点构建高职英语有效课堂的措施建议,以期能够帮助我国的高职英语课程尽快摆脱困境,呈现出崭新的教学态势。
工学结合
高职英语
有效课堂
在线阅读
下载
引用
阅读量:351
下载量:0
被引数:0
初中英语
有效课堂
教学活动的设计与实施策略
黄燕南
广西壮族自治区百色市田林县初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
摘要:在新课改教育背景下,追求课堂高效性已成为初中英语的改革研究方向,高效英语课堂的建设不仅要加强学生的自主学习能力,同时也要转变教师的教育理念,在课堂教学中尝试具有创新性的教学方法,提高课堂趣味性,为学生营造良好,愉快的学习氛围,与学生在教育改革背景下共同发展,共同进步。
初中英语
有效课堂
教学活动
实施策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:352
下载量:0
被引数:0
基于核心素养的高中英语
有效课堂
构建策略
袁玥
重庆市长寿中学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
摘要:《普通高中英语课程标准(2017年版)》为高中英语教学改革指明了方向:高中英语课堂教学的核心目标,就是落实立德树人的根本任务,积极发展学生的英语核心素养。据此,高中英语教师必须紧紧围绕这一目标,更新和优化英语教学形式,彰显英语的教育价值,因势利导,提升学生的英语核心素养,提高英语教学质量。
核心素养
高中英语
有效课堂
构建策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:345
下载量:0
被引数:0
培养核心素养,构建小学汉语文
有效课堂
索朗白玛
日喀则市仁布县姆乡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要:社会的发展和进步对学生的成长、学习提出了新的要求,培养学生核心素养,构建高效的语文教学课堂,提升课堂教学的质量,让小学生的语文素养全面提升,更好的完成学习的任务,开拓眼界、增加知识储备具有现实的必要性和重要性。当前,小学语文课堂教育还存在一些问题和偏差,应该采取有效的措施进行解决和提高,推动小学语文教育再上新台阶。本文主要对培养核心素养,构建小学汉语文有效课堂进行浅析,提出一些意见和建议,希望能给其他教育工作者一定的参考。
核心素养
小学汉语文
有效课堂
在线阅读
下载
引用
阅读量:440
下载量:0
被引数:0
初中数学教学
有效课堂
的构建
张晓英
甘肃省白银市会宁县甘沟中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要:数学是初中生必学的基础学科,它是把生活中的问题用抽象的数学语言呈现出来,用较强的数学逻辑去解释生活问题的学科。然而在实践教学中,大多数教师教学模式过于单一,造成大多学生认为数学复杂难学,不愿意学习数学,学习效率不高。越是如此,教师越是采用多种方法让学生记忆数学公式,为学生设计大量的练习题,但课堂教学并没有达到教师的预期效果。究其原因,教师并没正确认知“有效性”的内涵,致使其教学策略也不具备有效性。
初中数学
有效课堂
教学策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:366
下载量:0
被引数:0
刍议构建新课改下初中道德与法制课的
有效课堂
蒋太彬
贵州省威宁县炉山第二中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要:初中道德与法制是初中教育阶段一门重要的课程,学生在学习的过程中能够实现道德品质方面的培养,逐渐树立正确的人生价值观,实现综合素质的全面发展。俄国著名思想家曾经说过:“科学教育不仅会使人获得知识,更能使人所学的知识得到发展应用,而且还能培养人的高尚情感”。初中道德与法制课成功与否,直接影响到学校德育工作成效。因此,采用多元化教学,注重适时、适当情境创设,构建实效初中道德与法制课堂,促进学生健康快乐的成长是我们一线教师职责。
初中道德与法制
多元引导
有效课堂
实践探究
在线阅读
下载
引用
阅读量:422
下载量:0
被引数:0
如何实现小学音乐教学的有效和谐课堂
刘淼
黑龙江省海林林业局子弟小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
摘要:从新课程颁布即日起,如何更好地进行音乐课堂教学,并能达到有效性和谐的课堂,已成为我们音乐教师教学中,值得探索的一个重要问题。新课改实施以来,课堂教学过程注重以审美以中心,以学生对主体,以兴趣爱好为动力,营造全面和谐发展、创新、自主、合作的音乐教学模式。一改以往单调枯燥、机械死板地一遍遍学唱歌曲的教学模式。音乐教育的重心从单纯注重知识技能的传播,转向注重学生的学习能力,实践能力和创造精神的培养,注重情感、态度和价值的形成,使学生获得全面发展,具备良好的音乐综合素质。
小学音乐
和谐课堂
有效课堂
在线阅读
下载
引用
阅读量:378
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
«
1
2
»
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部