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刍议基于核心素养背景下的初中英语教学管理

董洁

重庆市彭水第一中学校

全新的课堂教学环境，在新课程标准的指点下，得以不断的形成和优化，对于学生核心素养的培养，将产生深远的影响，而这样的教学状况也十分有利于课堂教学管理的深度进行。作为初中英语教师，需要全面把握课程内涵，适当的进行课程的创新，以和学生核心素养培养为目的，潜心研究具体可行的教学管理方法，更新教学思维，转化教学的形式和策略，引起学生对英语课程的密切关注，开发学生的英语思维，从而为学生整体素养和能力的提高，做好铺垫。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 背景下 初中英语 教学管理
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年03期 第55页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]董洁. 刍议基于核心素养背景下的初中英语教学管理[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(03): 55.

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