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在小学英语课堂中应用情境教学模式的策略分析

李茗樨

吉林省镇赉县镇赉镇中心小学校

随着全球化的发展,英语作为一门重要语言学科得到人们的重视。教师往往在教育学生的时候会照本宣科,毫无教学章法,这样的教学方法严重影响了学生的学习和素质的培养。所以,学者对教学方法进行了深入的研究。情景教学法就是前人和现代学者的研究成果。这种教学方法具有科学性和创新性,教师可以应用这一教学模式提高自身的教学效率,也能让学生在这一模式下学好英语这门主课。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2021年05期 第196页 (共1页)

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[1]李茗樨. 在小学英语课堂中应用情境教学模式的策略分析[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 196.

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