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云教学模式考核机制的实践与应用

龚凤

重庆工贸职业技术学院

信息化时代冲击现代人类社会，通过信息手段引导辅助教学，利用考核和数据统计分析学生学习效果，利用云教学APP的丰富功能提高学生的学习积极性、完善学习方式及获取更多教学资源，这些已经成为教育模式的发展趋势。本文以目前较成熟的云教学平台为基础，结合教师在课程教学中的实际应用效果，来分析云教学模式在考核机制上的优劣势、对云教学平台功能的深化需求、数据收集分析的作用等问题。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 功能的深化需求 考核机制 教学诊改
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第331页 （共1页）
【基　金】 重庆工贸职业技术学院2019年院级教学改革研究一般项目：混合式课堂教学模式在《建筑材料与检测》中的实践与探索，项目编号：190203

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]龚凤. 云教学模式考核机制的实践与应用[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 331.

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