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学校集体备课现状分析及对策

王梅

双柏县教育体育局教研室

备好课是实现优质、高效教学的前提。集体备课是指学校内同年级同学科教师有计划有组织地共同制订教学计划,分析教材重点、难点,并确定重点讲解策略、难点突破方法,撰写教学方案的过程,是对教学工作进行全程优化的环节。集体备课注重集体参与、共同讨论、互相启发、集思广益,有利于教师在教学过程中更好地把握教学基本环节,改进、创新教法,提高课堂效益,实现教师的专业技能提升和学生的全面发展。为了做到资源共享、集思广益,充分发挥集体智慧、个人特长,体现同伴互助的精神,
【栏 目】 课程研讨
【出 处】 《课程教材教学研究》2022年02期 第3-6页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]王梅. 学校集体备课现状分析及对策[J]. 课程教材教学研究 . 2022(02): 3-6.

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《学校集体备课现状分析及对策》

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