高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
韦微
摘 要：随着新课程改革的不断进行，教育越来越注重思维能力的培养，物理作为思维能力培养的重要课程，教师在教学过程中要注重启发引导学生思维能力的培养，提高学生的学习水平和应用能力。相关研究表明，在思维能力的培养中，抽象思维是其重要组成部分，只有抽象思维能力得到提升，才能从根本上提高其物理教学质量。因此高中物理老师在教学过程中，应当改变其传统的教学观念，学习探究新的教育教学方法，探索适合培养学生思维能力的教学模式，本文将对高中物理教学中学生抽象思维能力的培养策略进行探讨，希望对以后的物理教学有所帮助。
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