信息技术下高中数学有效课堂对教师自身综合素质需求的探究
罗娇娇
摘 要：信息时代的到来，为各学科的教育教学，提供更为广阔的发展空间，更加科学地指导教育者前进，与综合素质提高，融合起来，开创全新的教学领域，推动课堂教学有效性的不断提高。作为高中数学教师要与民族地区教育发展的实际相吻合，有计划地进行布置和安排，满足新高考制度的要求，全方位进行探索和实践，适当地进行变换，从不同的教学角度，进行资源的开发，整理出更丰富的内容，以充实课堂，与学生的实际需要紧密地结合，从而达到自身综合素养提高的目的。
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