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如何提升小学道德与法治课堂教学有效性 张建兵 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年33期 346 0
新形势下党校教师队伍建设与教育教学 张国建 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年33期 364 0
探析立德树人背景下班主任德育管理策略 姚振东 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年33期 340 0
新时代背景下党校党史教学工作改革创新策略 伍雪静 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年33期 379 0
在语文学科融入会宁红色教育的价值及路径探究 王全 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年33期 370 0
坚定理想信念　为强国强军注入青春能量 侯士耀 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年33期 406 0
微课在小学语文教学中的应用研究 张守军 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年33期 367 0
运用多元化教学，提升小学语文教学效果 夏莉 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年33期 375 0
在语文教学中运用留白艺术的策略 牛丽娜 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年33期 382 0
“双减”背景下初中语文教学优化策略分析 刘彩娟 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年33期 373 0
探析小学语文教学中学生创造力的培养 何勇 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年33期 379 0
浅析双减背景下小学语文高效教学策略 夏苏婷 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年33期 476 3
小学语文高效课堂信息技术应用策略 毛金春 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年33期 342 0
云课堂下中学生信息素养的培养探究 姚春玲 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年33期 401 0
创新小学语文课堂教学方式，激发学生的学习积极性 王成玺 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年33期 404 0
休闲体育融入小学体育的发展研究 刘子墨 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年33期 380 0
小学英语教学中阅读能力培养策略探究 李丹 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年33期 393 0
趣味田径在小学体育教学中的有效开展 王健 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年33期 377 0
基于核心素养的小学音乐课堂教学 路雨 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年33期 382 0
疫情下的英语网课教学探究及实践 刘淑宏 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年33期 414 0
如何提升小学道德与法治课堂教学有效性
张建兵 甘肃省会宁县侯家川镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：随着中国新课改的不断深入,学校义务教育时期对学生核心素质的培育也得到了社会各界的广泛关注,为培养中小学时期学生的核心素质,对学校道德与法治课程改革的教学模式进行了进一步的探索与整改,但随着社会改革和教学的进一步开展,在学校道德与法治课程改革的进行过程中所出现的问题也逐步显示了出来,并有待进一步的完善。怎样在当今历史背景下提高学校道德和法制教学效率,也成为了相关领域工作者最值得思考的问题。基于此，本文就如何提升小学道德与法治课堂教学有效性展开分析，希望对相关研究提供有效建议。
新课改 核心素养 小学 道德与法治 策略研究
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新形势下党校教师队伍建设与教育教学
张国建 中共永清县委党校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：本文对新形势下党校教师队伍建设与教育教学进行了研究与分析，并提出一些合理化的方案策略，使得教师的专业素质及个人党性修养、思想观念、社会主义核心价值观、道德水准、作风态度等方面素养有所提升。
新形势 党校教师队伍 建设与教育教学
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探析立德树人背景下班主任德育管理策略
姚振东 甘肃省会宁县土高山乡初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：德育管理是我国新时期教学改革的要点，要求班主任在开展教学管理工作时重视学生思想品质的提升，达到现代化教学发展的要求。目前，一些班级的班主任在组织学生开展学习活动的过程中缺乏对德育理念的渗透，也没有给学生提出新的学习要求，使得最终的教学管理成效比较低下。“立德树人”作为我国现代化教学创新发展提出的新的教育目标，对于班主任的教学管理能力和综合素养提出了较高的要求，其需要以培养适应社会发展的综合型人才为主，加大德育管理力度，在关注学生知识学习程度的同时，推动现代教育管理水平的提升。
立德树人 班主任 德育管理
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新时代背景下党校党史教学工作改革创新策略
伍雪静 西藏山南市委党校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：党史是中国共产党最具有说服力，同时也是最为生动的教科书，党校应重点落实党史教育工作，将自身在咨询决策、理论宣讲以及干部培训等方面的优势发挥出来，强化党史教育的实效性。本文对新时代党校加强党史教育的进行分析与强调，同时提出提高课程地位、创新教学模式、加大科研力度、推进师资队伍建设等建议，以此提高党史教育质量，实现建设长效化、常态化党史教育机制的工作目标。
新时代 党校 党史教育 重要性 教学方法
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在语文学科融入会宁红色教育的价值及路径探究
王全 会宁县土门岘镇教育管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：红色文化是指老一辈红军战士在昔日的战斗中所传承下来的优秀传统文化。是通过老一辈红军战士通过自己的不懈的战斗与努力所换来的红色长征精神，是经过时间与历史选择下来的优秀品质。因此，教师如果将红色文化教育运用到日常的课程教学之中，则可以为小学学生在学习语文学科的同时，能够更好的去吸收汲取相关的学科素养，并培养良好的精神面貌。通过对红色文化教育知识以及历史方面的讲解与运用，可以进步的促进学生对具有历史年代较为悠久的抗战经历有一定的深刻理解。在一定程度上提升学生学习语文知识，传承红色精神具有一定的促进作用。
红色文化 小学语文 价值与策略
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坚定理想信念　为强国强军注入青春能量
侯士耀 海军航空大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：理想信念是共产党人的安身立命之本，是我们党勇往直前的发展动力。回顾我党我军的发展历史，我们能深刻领悟到“革命理想高于天”“矢志不渝跟党走”的强大精神力量。作为新时代革命军人，我们要准确把握坚定理想信念的实践要求，用自己的聪明才智报效祖国，把青春献身于强军伟大事业，脚踏实地锻造过硬本领实现远大理想，为强国强军伟大事业注入自身独有的青春能量。
理想信念 立志 强国强军
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微课在小学语文教学中的应用研究
张守军 甘肃省会宁县甘沟驿镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：语文是小学时期的重要学科，教师在实际开展教学工作时，会采取多样化的教学方法达到新时期的教学要求，全面提高小学生的语文学习能力和综合素养。随着新课程改革的步伐不断推进，越来越多教师开始利用微课教学模式开展小学语文教学实践，致力于通过全新的教学方法营造和谐、活跃的课堂氛围，加强小学生对于语文知识内容的丰富认知。文章主要通过分析小学语文微课教学的意义和现状，简要探讨微课在小学语文教学中的实际应用方法，为提高小学语文教学质量和效率奠定良好的基础。
微课教学 小学语文 优化策略
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运用多元化教学，提升小学语文教学效果
夏莉 甘肃省定西市安定区高泉小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：作为小学学习阶段的主要科目，语文对于小学生的学习和发展来说至关重要。基于当下小学语文的实际教学情况，只有在真正意义上保证小学语文课堂教学的整体质量，才能全面提高小学生的综合素质。而多元化教学作为当今教育发展和教学改革必然趋势，小学语文教师想要顺利实现小学语文教学目标，就应深层次探索和研究多元化教学策略。对此，本文着重探讨运用多元化教学提高小学语文教学效果的具体策略，以供参考。
多元化教学 小学语文 教学效果
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在语文教学中运用留白艺术的策略
牛丽娜 甘肃省会宁县汉家岔镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：语文是我国教育领域中的核心学科，任何学科的学习基础都离不开语文知识，这也就意味着语文教学工作的质量对学生综合能力提升方面而言十分重要。但是就现阶段我国小学语文教学工作的发展现状中能够看出，还存在着一系列学生学习积极性差、教学效率低等相关问题。为了有效的解决这些问题，教育部门也要求小学教师要在实际的教学过程加入“留白艺术”，重点凸显学生在小学语文课堂中的主体地位，帮助学生完成对于语文知识的探索性学习。基于此，本文就在语文教学中运用留白艺术的策略展开分析，以期能够为相关研究提供积极性参考建议。
“留白艺术” 小学语文 综合能力 学习基础 策略研究
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“双减”背景下初中语文教学优化策略分析
刘彩娟 甘肃省会宁县思源实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：语文是初中时期的重要学科，教师在实际开展教学工作时，不仅需要让学生掌握教材上相关的理论知识内容，更重要的是提高学生的文化素养，应对新时期的挑战。自我国2021年提出并且实行“双减”政策，许多课外培训机构都需要另谋出路，从事这个行业的人员也面临转型。校内教师在开展学科教学工作时，要在现有的基础上改变和优化教学模式，促使学生可以在科学的引导下强化自身的综合能力。就初中语文教学的优化来说，教师要致力于夯实学生的学习基础，根据目前的教学现状寻找新的思路，应对“双减”背景下多样化的教学要求。
“双减”政策 初中语文 教学策略
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探析小学语文教学中学生创造力的培养
何勇 甘肃省会宁县土门岘镇陈塬小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：创造力需要由个人的能力、智力、优良的个性品质等综合而成，是现代化教育发展的要点。在当前的小学语文教学中，部分教师缺乏对学生创造力培养的关注，导致学生的综合素养难以得到提升，阻碍了学生的进步和发展。基于此，小学语文教师在实际开展教学工作时，就需要明确创造力培养对于小学生综合学习和成长起到的重要作用，巧妙利用多元化教学形式提高学生的创造力，达到新时期教学改革发展的目标。
语文教学 影响因素 创造力
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浅析双减背景下小学语文高效教学策略
夏苏婷 沧州市北环路小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：“向语文课堂要效率”是实现提升学业质量”政策理念的重要途径。高效的语文课堂不仅要凸显学生的课堂主体地位，激发他们对语文学科的学习兴趣，而且要让他们主动参与到语文学习活动中，发散语文思维，提升表达能力，以更好地落实素质教育与“双减”政策。本文立足于小学语文教学角度，分析了双减背景下小学语文高效教学策略，希望具有一定参考价值。
双减 小学语文 高效教学
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小学语文高效课堂信息技术应用策略
毛金春 江西省万年县第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：现代教师不仅要熟练掌握专业学科知识，向学生展示不同视角下世界的模样，还要紧跟时代发展的脚步，熟练运用信息技术手段，充分发挥信息课堂的教学优势，践行新课程改革理念，打造高效课堂。信息技术为生活带来了诸多便利，同时也衍生出许多问题。信息技术对教学而言亦是一把双刃剑，合理科学地应用才能充分发挥其积极作用，不断促进教学发展。
小学语文课堂 信息技术 课堂
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云课堂下中学生信息素养的培养探究
姚春玲 甘肃省白银市会宁县实验初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：现如今，伴随着我国综合实力的不断增强，教育也在不断发展，随着教育改革的持续推进，素质化教育成为每个教育工作者追求的主要教学目标。在中学的信息课程教学中，如何提高信息技术教育质量，培育学生的信息素养成为每个教师面临的主要问题，在后疫情时代，云课堂被普遍应用到各科学习中，是保证学生完成学习任务、学必备知识的重要途径。因此，本文将针对云课堂下中学生信息素养的培育展开研究与探讨，并提出相应策略。
云课堂 中学生 信息素养 策略
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创新小学语文课堂教学方式，激发学生的学习积极性
王成玺 甘肃省白银市会宁县汉家岔镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：近年来，随着我国教育政策的改革，教育的侧重点也发生了变化，教师们积极响应政策号召，针对教学实际情况进行改革。在教学过程中，也越来越注重教学方式的创新，用有趣新颖的教学激发学生们学习的兴趣，使学生们更加积极主动地投入到学习中去。有趣的教学使语文课本上的文章“活”了起来，方便了学生们探索和学习，从而有效提高了小学语文课堂的教学效率。
小学教学 语文课堂 模式创新 教学方法
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休闲体育融入小学体育的发展研究
刘子墨 甘肃省白银市会宁县新塬镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：伴随着素质教育的逐步推进，老师现在从以往关注于学生的理论课程的学习成绩，到现在为止，更加关注于学生是否能够德智体美劳的全面发展，为此现在小学体育在小学教学体系之中的重要性逐步展现，老师学生家长的重视程度也在逐步提高。往常老师在给学生开展体育教育教学的过程当中，更多的都是希望学生在体育课堂之上可以锻炼自己的体魄，可以在课堂之上学习各类的专业体育技能，但是伴随着时代的发展，现在我们更应该将休闲体育融入到小学体育教育教学过程中，提升学生的体育课程学习积极性，使得学生的体育课堂能够有一个更加活跃的良好的氛围，可以增强学生的学习兴趣，使得学生具有主观能动性的融入于体育课堂的学习之中。
休闲体育 小学体育 融合
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小学英语教学中阅读能力培养策略探究
李丹 甘肃省会宁县白草塬镇南塬小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：小学的英语学习需要通过大量的理解阅读，从而养成日常的英语阅读好习惯来提升小学生学习英语的兴趣。并且在小学学习英语的阶段，大量的阅读英语短文去培养相对应的语感是必不可少的。一旦拥有好的语感，在日后学习中对学习英语的词组词汇等方面都可以有更加深刻的理解。可以在学习一篇英语课文的同时，能够深入地了解故事背后的文化底蕴。以此来达到拓宽学生学习英语的学习视野目的，但这也为教师带来的新的教学挑战。老师是学生在小学学习英语中的指路人，应采用最合适的方法去对学生进行指导，提高学生的学习英语阅读量。通过增大阅读英语文章来提升学生的理解能力，借此来促进学生阅读英语文章的水平。
小学英语 阅读能力 策略优化
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趣味田径在小学体育教学中的有效开展
王健 甘肃省会宁县刘家寨子镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：小学体育教学的推进，在对学生体能进行锻炼的同时，释放学生过多的精力，提升学生的综合素质，强化学生的竞赛意识，提升学生的综合素质，使学生形成相对良好的锻炼习惯，为学生的健康成长打下坚实基础。而趣味田径的开展，可增加体育教学活力，提升学生活动参与性。本文从趣味田径所呈现的特征方面入手，对趣味田径的价值加以阐释，深入分析学校开展趣味田径时存在的不足，并制定相对策略，以期推动趣味田径作用的充分发挥。
趣味田径 小学 体育教学 策略
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基于核心素养的小学音乐课堂教学
路雨 甘肃省会宁县刘家寨子镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：随着近些年我国教育政策的不断变换，音乐学科也逐渐呈现实用性趋势发展，在对小学音乐教材进行编制的过程中，相关领域工作人员也对教材内容进行了高度分析，并结合了音乐学科的发展规律，以至于现阶段的小学音乐教材中，各个单元都具有较强的独立性特点，同时也存在着一系列的隐性联系。这些隐性联系的存在能够为我国小学学生音乐核心素养的培育奠定坚实基础，为此，小学音乐教师就要抓住这一特点，从音乐课堂角度出发，重点找寻合理的教学方案。基于此，本文就基于核心素养的小学音乐课堂教学方式进行分析，希望对相关研究提供积极帮助。
小学音乐 音乐教学 核心素养 教学方式 策略研究
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疫情下的英语网课教学探究及实践
刘淑宏 会宁县思源实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年33期
摘要：在疫情的影响下，大多数学校无法正常开学，更无法展开正常的教学。因此，在这种情况下，教育部门提出了“停课不停学”的要求，所以大多数学校选择线上授课的模式来进行教学。因此，如何利用互联网来进行英语网课教学，就成了当前对教师最大的考验之一，大部分的教师没有办法正确的使用直播设备来进行授课，所以学校要积极解决教师的教学问题，并且要真正的发挥出互联网的积极作用，把疫情的影响降到最低，并且也要避免线上教学的消极方面，在最大程度上提高学生成绩，这就需要依靠教师和学校共同作用，利用好网课教学，让学生和教师共同进步，共同发展。
新冠疫情 线上教学 英语网课 家校合作 转变身份
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