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主情境·大综合———从一道题看上海高考命题趋势 李树祥 中学生数理化·高考理化 知识篇_高考真题之赏析 2024年05期 59 0
如何求最短运动时间 张燕飞 中学生数理化·高考理化 解题篇_经典题突破方法 2024年03期 82 0
“双新”背景下教科书史料的运用 潘承生 中学历史教学 教学研讨 2023年02期 162 0
把握恰当时空尺度,理解“局部抗战”“全面抗战” 楚浩然 中学历史教学 教学研讨 2023年08期 150 0
人工智能技术助力学生历史自主学习能力培养的教学过程“五环节”思考 张春桐 中学历史教学 教学研讨 2023年09期 171 0
基于选材与提问的教学实践 潘承生 中学历史教学 教学研讨 2023年10期 164 0
数学教育领域APOS理论的应用研究:议题、方法与启示 王越 何声清 中小学课堂教学研究 课堂研究 2022年06期 234 0
借力使力 巧解难题--以简谐运动为例 王桂华 李树祥 中学生数理化·高考理化 解题篇_创新题追根溯源 2022年05期 224 0
把握解题思路 求解力学综合——2022年高考全国乙卷第25题赏析 李树祥 中学生数理化·高考理化 知识篇_高考真题之赏析 2023年03期 210 0
后疫情时代双线融合教学初步探究 章珍 教育传播与技术 教学研究 2022年06期 243 0
新冠肺炎疫情期间高校在线教学:现状、问题及对策 李奕霏 刘成新 余明华 郑瑞萍 教育传播与技术 教学研究 2022年06期 245 0
教育信息化视野下小学数学在线教学的实践探索——以“两位数加减一位数、两位数加两位数复习课”为例 陈悦华 教育传播与技术 学科实践 2022年04期 263 0
高考招生政策中补偿正义的现实困境及纾解对策 刘金松 李一杉 当代教育科学 管理与评价 2022年08期 268 0
学科德育的要义在于把握学科的本质 夏正江 当代教育科学 专稿 2022年11期 254 0
智能教学环境下中小学教师的用户体验评估 王亚飞 董晶晶 余浩然 胡婷婷 邬诗韵 现代教育技术 智能教育 2022年11期 279 0
两岸中小学人工智能教材的分析与启示 尚晓晶 江丰光 现代教育技术 智能教育 2023年02期 274 0
技术促进学生批判性思维发展教学路径的实践探索——以初中议论文写作为例 毕景刚 韩颖 董玉琦 现代教育技术 教学研究 2023年04期 283 0
非洲文学与文明多样性 朱振武 李丹 中国社会科学 文明起源、文明互鉴与文化发展 2022年08期 370 0
我国大学生合作学习体验的影响因素与提升策略研究 包志梅 中国高教研究 大学生学习与发展研究 2022年11期 340 0
湛若水驳“夏时冠周月” 吴政 今日湖北 管理观察 2022年23期 256 0
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