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小学数学创新教育课堂教学模式探析

杨立刚

江西省上饶市德兴市花桥镇黄柏洋小学

当前新课标对教师的要求更加严格，培养小学生的自主学习能力及创新精神成为各学科教学的重中之重。数学课程是小学阶段的基础性课程，学生学好数学的先决条件就是具备独立思考的创新思维能力，所以教师在实际教学中要注重课堂教学模式的创新，采用趣味性和多元化的课堂教学，善用课堂来帮助学生构建数学思维，让学生能主动参与到课堂学习活动中，获得理想的教与学效果。本文针对小学数学创新教育课堂教学模式展开探析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 创新教育 课堂教学模式
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第186页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]杨立刚. 小学数学创新教育课堂教学模式探析[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 186.

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