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指向素养达成的化学课堂评价性问题设计策略
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苏香妹
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年08期 |
213 |
0 |
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基于学情分析的学习任务群设计及实施策略——以《孔雀东南飞并序》为例
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韦红萍
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年07期 |
206 |
0 |
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深度学习理念与记忆规律融合下的阅读教学模式探究
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徐使超
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年07期 |
209 |
0 |
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“I-ACT扶放进阶”教学模式的构建与实施
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张强
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年07期 |
217 |
0 |
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指向深度学习的高中英语语法教学实践——以虚拟语气（if句型）教学为例
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江惜娟
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中小学课堂教学研究
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专题：基于深度学习的高中英语课堂教学策略研究
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2022年06期 |
199 |
0 |
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指向深度学习的高中英语阅读课教学实践探索——以“SMARTHOMESTOMAKELIFEEASIER”一文教学为例
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刘利芬
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中小学课堂教学研究
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专题：基于深度学习的高中英语课堂教学策略研究
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2022年06期 |
223 |
0 |
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指向深度学习的高中英语课堂教学探究
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罗永华
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中小学课堂教学研究
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专题：基于深度学习的高中英语课堂教学策略研究】
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2022年06期 |
204 |
0 |
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基于学科理解的深度学习化学课堂教学策略
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张克龙
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年06期 |
212 |
0 |
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基于“四度六步”教学法的课堂观察及其量表开发
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郑胜梅
戴启猛
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年05期 |
207 |
0 |
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初中语文单元整体教学中核心任务的设计与评价
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冯晓波
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年05期 |
217 |
0 |
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高三数学第二轮复习的困境、内涵及超越
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周龙虎
徐章韬
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·备考研究
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2022年04期 |
221 |
0 |
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指向学习能力的英语课外文学阅读课内支撑途径
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沈奥
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年04期 |
206 |
0 |
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基于学习共同体的学习设计策略探析
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周云华
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年04期 |
210 |
0 |
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基于学习中心的讲授法的重新认识与运用
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何捷
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2022年04期 |
203 |
0 |
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整体架构 提升素养——“整式的乘法与因式分解”教学设计及思考
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陈元云
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2022年01期 |
196 |
0 |
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基于学习活动观的高中英语5E阅读教学模式研究
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何鹏飞
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年01期 |
221 |
0 |
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基于深度学习的小学数学课堂教学样态探究及实践
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顾万全
陈静
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年01期 |
200 |
0 |
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语料库智能学习平台的优势及其应用———以高中英语教学为例
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何安平
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2022年01期 |
210 |
0 |
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促进深度学习的高中英语读后活动设计与实施——以“TheAgeofMajority”语篇教学为例
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张文英
周舟
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年12期 |
211 |
0 |
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指向深度学习的高中英语群文阅读教学实践
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邓慧君
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年12期 |
198 |
0 |
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