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师生信息素养
提升
研究
杨运冰
文渊·中学版
教育研究
2020年10期
256
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提升
初中化学实验教学有效性的思考
董立群
文渊·中学版
教育天地
2020年10期
268
0
浅谈小学语文教育体系中阅读理解的
提升
方法
聂卫球
文渊·中学版
阅读写作
2020年10期
247
0
信息技术促进中职美术教学能力
提升
的实践探索
黄桂凤
文渊·中学版
职教论坛
2020年10期
244
0
新课改下高中物理微课教学有效性的
提升
路径
陈红
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
302
0
小学英语语法教学质量提高探究
金冰芬
文渊·小学版
教育天地
2020年10期
263
0
科技档案管理的价值与质量
提升
路径分析
孙娟
文渊·小学版
图书档案
2020年10期
253
0
小学语文中如何提高学生写作能力的路径研究
高业龙
文渊·小学版
阅读写作
2020年10期
259
0
中国研学旅游基地网络关注度时空特征及影响因素
陈丽华
文渊·小学版
网络科技
2020年10期
280
0
浅谈核心素养高中英语教学中的阅读教学
胡梅梅
中国基础教育
课堂视野
2022年34期
250
0
高中化学教学中激发学生学习兴趣的策略
卜宠
中国基础教育
课堂视野
2022年34期
272
0
试论中职电气工程教学质量的
提升
策略
叶军明
中国基础教育
教材·教法
2022年34期
302
0
新课改背景下高中英语阅读有效性
提升
路径分析
毛启军
中国基础教育
案例解析
2022年34期
247
0
浅析提高小学语文课堂教学效率的方法
罗成
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
275
0
新时代高中思想政治课教师核心素养
提升
研究
李孟军
雷阳
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
330
0
小学语文低段阅读教学效率
提升
策略研究
王英
文渊·高中版
阅读写作
2020年09期
289
0
探究高中语文教学中现代文阅读教学
提升
方法
付美清
文渊·高中版
阅读写作
2020年09期
302
0
探究加强企业思想政治工作及党政建设的途径与策略
宋萌萌
文渊·高中版
经营管理
2020年09期
299
0
青年视角下的企业组织文化建设
提升
路径探析
刘伟
文渊·高中版
经营管理
2020年09期
338
0
高职英语教师信息化教学能力
提升
路径分析
李颖
文渊·高中版
高教研究
2020年09期
339
0
师生信息素养
提升
研究
杨运冰
夏津县第八中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:在核心素养教育的大背景下,师生信息素养的要求也相应得到了提高。特别是初中阶段的学习,是整个学习阶段中最重要的时期。在初中教学过程中老师承担着艰巨而神圣的使命,既要有效提高学生的数学信息素养又要帮助学生取得理想的成绩。另外,老师的自身能力也直接影响着学生的学习,因此需要老师创新教学模式与教学方法,带动学生提升信息素养。
信息素养
初中数学
提升
策略
在线阅读
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提升
初中化学实验教学有效性的思考
董立群
山东省泰安第六中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:初中化学实验最重要的作用是提高学生的实验能力。实验能力包括仪器操作、实验操作和观察总结等能力。提高初中化学实验教学的有效性,需要教师的合理指导。
初中化学
课堂教学
有效性
提升
策略
在线阅读
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阅读量:268
下载量:0
被引数:0
浅谈小学语文教育体系中阅读理解的
提升
方法
聂卫球
江西省樟树市吴城乡香田小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:在语文的学习中,阅读理解是语文课程教学中必不可少的一部分。对学生阅读理解能力的训练,不仅可以对学生的汉语理解能力进行很好的培训,还可以在阅读的过程中对学生的逻辑思维能力和语言表达能力进行提升。作为小学语文教师,更应该在学生初始学习语文的阶段对学生的阅读理解能力进行有方法、有策略的培训与教导。
小学语文
阅读理解
提升
方法
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阅读量:247
下载量:0
被引数:0
信息技术促进中职美术教学能力
提升
的实践探索
黄桂凤
崇左职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:随着信息技术的不断发展,信息技术的应用范围也在不断地扩大,其中就包括了教育领域。在中职院校的课程教学中,美术作为艺术类科目同样也占据了较高的地位,通过把信息技术融入中职美术教学过程中能有效地激发学生的学习兴趣,让他们在学习美术时能更加积极,这样有利于提升他们的学习效率。本文对信息技术促进中职美术教学能力的提升进行了简单的分析,并且提出了具体的策略。
信息技术
中职美术
教学能力
提升
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阅读量:244
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被引数:0
新课改下高中物理微课教学有效性的
提升
路径
陈红
辽宁省本溪市第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:在当下教育阶段,新课改中高中物理微课教学的课程质量已经成了一个非常重要的问题。微课教学是一种新的教学方法,代表了物理教学的创新。因此,微课教学在很大程度上还有待提高,教师应该通过实际教学找出问题并及时改正错误,以便正确教学。本文对新课改下高中物理微课教学有效性的提升路径进行分析和探讨。
新课改
高中物理
微课教学有效性
提升
路径
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阅读量:302
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被引数:0
小学英语语法教学质量提高探究
金冰芬
江西省景德镇市浮梁县兴田学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:素质教育背景下,教师不仅要传授给学生基本的语言知识,更要注重提高学生的知识运用能力,从而全面提升学生的综合素质。英语语法知识的学习是学生有效运用语言表达个人思想的关键,因此,如何提高语法教学的有效性,增强语法教学的质量和效益是值得广大英语教师思考的问题。
小学英语
语法教学
质量
提升
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阅读量:263
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科技档案管理的价值与质量
提升
路径分析
孙娟
五莲县科学技术局
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:科技档案管理的价值具有重要的意义,为科技生产活动提供技术条件,为组织管理工作提供信息依据,专业系统收集和保管需要长久保存的重要科技档案,在更大范围内组织和开发利用科技档案信息资源,实现科技档案信息的社会共享[1]。结合日常实际情况,总结出提升科技档案管理质量的路径,进一步提升科技档案管理的效果。
科技档案管理
价值
质量
提升
路径
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阅读量:253
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小学语文中如何提高学生写作能力的路径研究
高业龙
广东省廉江市石角镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:在语文众多教学任务中,写作训练一直占据重要位置。在具体教学过程中合理对写作训练这一环节进行应用,不仅有助提高学生的写作能力,也可以将语文核心素养目标进一步落到实处。并且,在语文学科成绩考核时写作也占较大的分值,因此小学阶段也正式学生写作能力基础奠定的重要时期。然而,在小学阶段如何对学生写作能力进行培养,将是教师应当思考的问题。下文,笔者将对提高小学生语文写作能力进行深入探索分析。
小学语文
写作能力
提升
路径
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阅读量:259
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中国研学旅游基地网络关注度时空特征及影响因素
陈丽华
山西省大同市第一高级职业中学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:研学旅游是一种新型的旅游活动方式,作为“旅游+教育”的结合体逐渐受到游客的关注与喜爱。本文旨在通过对研学旅游基地网络关注度的分析,拓展信息地理学在旅游学中的应用,丰富研学旅游的研究内容,一方面为研学旅游基地的开发建设、营销管理与现实客流预测等提供指导,另一方面掌握研学旅游现实发展情况与游客需求之间的供需关系,从而提升游客旅游体验,促进优质旅游快速发展。
研学旅游基地
网络关注度
时空特征
影响因素
提升
建议
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阅读量:280
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浅谈核心素养高中英语教学中的阅读教学
胡梅梅
山东省泰安肥城市肥城泰西中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:阅读能力的提升是学生英语核心素养成长的基本标准。核心素养理念要求教师依托阅读课文来培养学生说、写等方面技能,树立起依托教材培养学生综合能力的“大教学观“,引导学生在阅读教材的同时有机穿插说、写两方面的训练,促使阅读过程中读、说、写三项技能的有机匹配和融会贯通。为此,教师要了解高中英语阅读教育的核心,并通过多种学习方法继续提高学生的阅读技能,有效提高高中英语教育的质量。本文对核心素养下高中英语提升阅读能力进行了探讨,希望给英语教育同仁们以借鉴。
核心素养
英语阅读教学
提升
策略
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高中化学教学中激发学生学习兴趣的策略
卜宠
吉林省农安县实验中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:在高中化学教学中,兴趣就是最好的老师,作为教师,应该尽量激发学生对化学的学习兴趣,让学生体验到学习化学的乐趣。本文提出激发学生化学学习兴趣的策略,以期对化学学科老师如何上好化学课,如何让学生对化学感兴趣提供参考。
高中化学
兴趣激发
教学方式
提升
策略
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阅读量:272
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试论中职电气工程教学质量的
提升
策略
叶军明
广东省化州市职业技术学校
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:伴随中国教育现代化体系的加快推进,职业教育地位和作用越来越凸显,中等职业教育作为类型教育,具备“职业”和“基础”双重属性,对中职学校的科学内涵质量发展提出了更高的要求。教师在中等职业学校电气专业教学中使用教学法时,必须遵循相应的原则,强调引导学生积极探索问题,引导学生通过实验、操作、研究等探索性活动获得知识,为国家人才培养提供良好的教育环境,才能有效提高电气工程教育的质量和效果。本文对中职电气专业教学进行分析,探讨中职课堂教学的实践与成效。
中职
电气工程
教学质量
提升
策略
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阅读量:302
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新课改背景下高中英语阅读有效性
提升
路径分析
毛启军
金华市汤溪高级中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
摘要:在新课改的背景下,高中阶段的英语阅读教学应该朝着有效的方向前行。所以在实施阅读教学时,教师应该充分发挥自身的主导作用,引导学生积极主动地参与英语阅读活动,达成对英语阅读内容的创造性理解,全盘建构与之相关的英语知识内容。让他们在阅读过程中获得更为积极的阅读体验,达成学科核心素养有效培育的目的。文章基于此点,对新课改背景下高中英语阅读有效性提升路径进行了分析。
新课改
高中英语
有效性
提升
路径
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浅析提高小学语文课堂教学效率的方法
罗成
贵州省安龙县海子镇古里小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:语文是一切学科学习的基础,其在九年义务教育中占有重要位置,在小学阶段,语文教师在执教的过程中需要关注学生在课堂上的学习表现,全面分析其在课程学习中所呈现的实际需求,本着提高学生学习积极性的目的,在具体的授课方法和活动形式上进行创新,让学生能够获得良好的学习环境,加强学生的学习体验。因此,语文教师在组织授课的过程中,需要针对当前所存在的问题进行分析,然后从学生的实际需求出发,围绕具体的授课模式进行深入探索,从而让学生拥有良好的学习环境,并且以饱满的动力参与到课程探索和学习当中。
小学语文
课堂教学
效率
提升
方法
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新时代高中思想政治课教师核心素养
提升
研究
李孟军
雷阳
四川隆昌一中
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:新时代意味着高中思想政治课教学进入了新阶段,这使高中思想政治课教师核心素养面临着新使命、新挑战、新要求。新时代高中思想政治课教师提升核心素养要深刻理解“六要”的科学内涵,从政治素养、道德素养、业务素养三方面把握其内在逻辑。面对新情况,为了提高新时代高中思想政治课教师核心素养培养的时效性,应理论联系实际地从国家、学校、个人三个层面构建提升路径。
新时代
高中思想政治课
教师核心素养
提升
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小学语文低段阅读教学效率
提升
策略研究
王英
湖南省慈利县零阳镇第一完全小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:随着新课改的不断推进,阅读能力的培养在现代教育的各个学段都开始得到足够重视。传统小学低段语文教学工作开展过程中,教师往往更加在意学生的识字量以及朗读训练的提升。然而,随着教育进程的逐步推进,教学结构也发生了较大的改革,语文教学的重点不再是给学生灌输知识,而是站在培养能力的角度,从小学低年级阶段开始,就将阅读融入学习中。基于此,本文将以小学低年级语文教学为例,谈论如何在此阶段更好开展阅读教学。
小学语文
低年级
阅读教学
教学效率
提升
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探究高中语文教学中现代文阅读教学
提升
方法
付美清
重庆彭水民族中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:高中语文教学中现代文阅读教学,在整个高中阶段无论是对于教师的“教”而言,还是对于学生“学”而言,都占有极其重要的地位。因此,高中语文教师在实际语文阅读教学中,应注重对学生在高中语文教学中现代文阅读提升方法的深层次探究,亟待帮助学生从感知能力等多方面提升高中语文现代文阅读能力。
高中语文
现代文阅读
提升
方法
探究
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探究加强企业思想政治工作及党政建设的途径与策略
宋萌萌
晋能控股电力集团地电安泽分公司
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:随着国内经济的不断发展,企业的发展也需要一定的创造力和创新性,特别是在思想政治建设方面。在新时代,如果公司要实现长期发展,则不仅要关注眼前的利益,最重要的是要制定思想政策,加强企业思想政治工作是党和政府建设的基本任务。本文结合当前工作来研究政府的党建方法和策略。
企业
思想政治
党政建设
提升
途径
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青年视角下的企业组织文化建设
提升
路径探析
刘伟
陕西榆林能源集团榆神煤电有限公司
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:在我国经济实力不断增长的同时,也有越来越多的人关注到企业文化的建设。目前,大多数中小型和微型企业的中青年力量正在不断壮大,成为建立企业组织文化的一支新力量,同时对企业的青年组织作用也有着更高的要求。本文对组织文化和青年企业组织建设中存在的问题进行简要分析,以及青年组织在组织文化建设中的作用,并针对此提出了相关的建议和对策。
青年
企业组织
文化建设
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路径
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高职英语教师信息化教学能力
提升
路径分析
李颖
昆明幼儿师范高等专科学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:随着我国经济社会的不断发展,人们的生活质量不断提高,思想得到解放。随着我国新课标改革的不断推进和深入,现阶段教育教学手段越来越多。为了更好的满足高职学生深层次的需求,高职英语教师应当着力提高自身的教学能力,充分借助信息化时代的优势,将科学技术运用到教学过程中去,以便有效提高教育教学质量。
高职英语教师
信息化教学
能力的
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