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翻转课堂下的初中生物教学实践研究

吕明辉

辽宁省大连市普兰店区第七中学

随着教育改革以及科技的进步，学校的课堂教学环境的效率正在不断提升，同时在课堂活动当中，给予了学生极大的自主权，也增加了课上的互动，而翻转课堂作为一种新的教学模式出现在了学校的教学活动当中，翻转课堂是建立在现代化的教学技术基础上的，以发挥学生的积极性为目的，并且通过结合时代条件和学生自身发展条件制订合适的教学方案，翻转课堂的教学模式比较适合科学类课程的开展，这篇文章研究的是翻转课堂下生物课程教学内容的具体实践。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 翻转课堂 生物课程 教学内容
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年06期 第67页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]吕明辉. 翻转课堂下的初中生物教学实践研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(06): 67.

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