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信息技术与物理教学的有效融合

刘磊

吉林省白山市长白朝鲜族自治县马鹿沟镇中学

随着信息化的不断发展,初中物理教师应主动探寻更加高效的授课模式,在物理教学中引入更加多元的信息化教学手段,应成为每位物理教师的关注重点之一。在经济全球化的今天,人才的竞争愈发明显,传统的知识教育已经难以满足当前社会对人才的需求,能力教育正成为新的方向。在信息化时代,教师在进行物理教学时,应着重培养学生的实验能力、解题能力和作图能力等,借此促使学生的物理综合水平提升到一个新的高度。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期 第152页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]刘磊. 信息技术与物理教学的有效融合[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 152.

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《信息技术与物理教学的有效融合》

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