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浅谈高中物理实验教学的改进路径

刘华良

郴州市桂东县第二中学高中部

在高中物理新课程改革中明确指出，要增强实验教学，做好物理实验教学工作，极力发挥出实验的功效，辅助学生对抽象概念的理解与认知，促进他们对物理知识的运用。高中物理教师需要积极改进实验教学路径，培养学生学习与探索物理奥秘的兴趣，改善他们解决问题的能力。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中物理 实验教学 改进路径
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期 第151页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]刘华良. 浅谈高中物理实验教学的改进路径[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 151.

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