如何诱发学困生对语文的好奇心
张静
小学生处于的生长阶段是探索阶段，对一切新鲜的事物都会觉得好奇，但是有一些性格比较顽皮的学生，对待学习的态度是不以为然的，认为学习是非常无趣的，对待学习不感兴趣，由此，也产生了每个班级内学困生的存在。其实，对于当代的学生来讲，不存在智力孰高孰低的问题，学生只要付出努力，就会有收获，俗话说:“笨鸟先飞”，就算学习敏感度不高的学生，只要付出更多的努力，也会飞到和别人一样的成就。所以，学困生是需要一定的教导，来提高他们都的成绩的，而不是他们自身就没有别的孩子聪明。本文主要探讨，在小学语文的教学中，如何进行正确的引导，诱发学困生对于学习语文的好奇心，从而更好的学习语文，提高语文成绩。
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