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小学语文教学中的情感教育策略分析

李庆君

湖南省常德市澧县大堰垱镇中学

在小学语文教学中渗透情感教育，不但可以丰富学生的情感体验，还能激发学生的学习热情，帮助学生形成健全的人格。事实证明，在小学语文教学中开展情感教学，既符合素质教育的发展要求，也是尊重学生个性差异和学生情商教育的方法。在小学语文教学中，教师要善于采用积极而具有启发意义的教学形式，增加小学生的学习体验，教会学生更准确地表达自己的情感需求，建立和完善学生的思想道德体系，挖掘学生的潜能，促进学生的综合发展。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 情感教育 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期 第116页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李庆君. 小学语文教学中的情感教育策略分析[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 116.

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