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初中道德与法治课堂中德育教育的渗透之我见

熊泽林

(重庆市南川中学校 重庆南川 408400)

摘 要:初中道德与法治课是初中阶段对学生进行德育教育的重要途径,也是重要科目,能够为学生带来更为精彩的内容,以最大化的延伸课程的内涵,从而达到学生道德与法治素养的不断提升。因为在初中道德与法治课堂教学过程中,德育教育占有重要地位。为此,初中道德与法治教师,要深度的进行德育资源和内容的挖掘,除了引导学生了解道德与法治之外,还应当在这一基础上 ,培养学生的高尚情怀以及审美能力,激发和调动学生学习道德与法治知识的热情,以达到活跃课堂的目的。
【栏 目】 教育论坛
【出 处】 《科学咨询》2020年10期 第127页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]熊泽林. 初中道德与法治课堂中德育教育的渗透之我见[J]. 科学咨询 . 2020(10): 127.

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《初中道德与法治课堂中德育教育的渗透之我见》

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