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新课改背景下高中语文阅读教学策略研究

于丽萍

（吉林省通化县第七中学　吉林通化　134100）

摘　要：在高中语文教学中，阅读教学是非常重要的内容，通过阅读教学可以有效丰富学生知识，提升学生阅读理解能力与写作能力。因此，在新课改背景下，提升阅读了教学质量已经成为当下语文教师研究的重要课题。下文针对新课改背景下高中语文阅读教学策略进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生语文综合素养和能力的发展。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新课改背景 高中语文 阅读教学
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第250页 （共1页）

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科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]于丽萍. 新课改背景下高中语文阅读教学策略研究[J]. 科学咨询 . 2020(10): 250.

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