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剪纸艺术与习作教学有机整合

杨春兰

（重庆市大足区龙岗第一小学　重庆大足　402360）

摘　要：剪纸是一种受学生欢迎的民间艺术，但却没有引起大家的足够重视；而作文是很多孩子头疼但又不得不面对的作业，如果把剪纸艺术跟习作教学整合起来，一定能收到意想不到的效果。为了提高学生语文素养和综合能力，我组织学生开展了剪纸艺术与习作教学相结合的综合性活动。通过激发兴趣，做好铺垫；剪纸实践，丰富内涵；动笔写作，渗透情感；展示作品，评价交流等方式让学生感受到了中国传统文化的魅力，同时又提高了学生的写作水平。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 剪纸艺术 习作教学 有机整合 综合性活动
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第245页 （共1页）

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科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]杨春兰. 剪纸艺术与习作教学有机整合[J]. 科学咨询 . 2020(10): 245.

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