高中数学教学中基于“数学抽象”培养学生的核心素养

李小容

摘 要:当前强调核心素养的培养,在高中数学教学中,教师除了要教授学生知识以外,还需要注重加强对他们的核心素养进行培养。数学抽象就是核心素养内容中的一部分,教师在教学中需要认识到对学生数学抽象核心素养培养的重要作用,让学生可以参与到数学抽象的每个过程中,发挥他们的数学抽象思维能力,促进学生学习效果的提升。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《高中数学教学中基于“数学抽象”培养学生的核心素养》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知