“生本”视域下激发高中艺体生数学学习兴趣的策略

邱小宁

摘　要：在高中教育过程中，数学作为一门重要学科，对学生的思维发展有着重要作用。而艺体生不论是在学习能力、习惯还是兴趣方面都有所欠缺，可是数学是一门具备较强逻辑性的学科，知识内容比较枯燥乏味，对学生缺乏有效的吸引力，所以在实际教学中，教师需要对激发学生学习兴趣的教学策略进行探究。 (共1页)

“生本”视域下激发高中艺体生数学学习兴趣的策略

邱小宁

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