“互联网+”条件下农村学校教研部门如何引领地理教师专业成长

马超

摘要：在互联网+背景下，加强对地理教师的培养，提升教师素质，促进课堂教学目标实现。文章以互联网条件下农村学校教研部门如何引领地理教师专业成长为研究对象，对此提出几点建议，希望对教育发展提供帮助。 (共1页)

“互联网+”条件下农村学校教研部门如何引领地理教师专业成长

马超

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