高中数学情感教学的思考初探
陈虹宇
摘 要:随着教学模式的不断改革,很多教师都逐渐意识到情感教学对于高中生发展的重要意义,因此为了更好地教育高中生,教师也在课堂中不断寻找以及尝试创新教学方式方法。因为数学这门学科原本就比较复杂,不仅仅需要提高学生的计算能力,还需要通过大量的理论作为支撑,以此来提高学生的学习积极性,也有效落实情感教学在数学课堂中的重要性。因此本文主要对高中数学课堂教学现状进行深入分析,在分析的过程中阐述高中数学情感教学的有效应用。
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