基于科学核心素养的初中物理情境教学研究

卢杰

物理是针对自然现象的科学学科，主要是研究物质特性、相互作用以及运动规律等相关内容。随着新课改的推行，要求教师应将学生科学素养的培养放在首位，这就对我国传统的物理教学提出了挑战。在物理课程教学时需要进行创新与改革，如教育观念的更新、对教师的能力要求提高，基于这种情况下情境教学模式被广泛提出并运用，以下就初中物理教学现状进行了了解，重点探究了初中物理情教学培养科学素养的原则与教学策略。 (共2页)

基于科学核心素养的初中物理情境教学研究

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