拾起古道上的珍珠——路廊文化研学活动的探索与实践

葛震宇卢珊珊

行万里路,读万卷书推进中小学生研学教育,是全面贯彻立德树人教育的重要举措。“拾起古道上的珍珠”研学活动带领孩子们对霞客古道上的路廊文化进行研学与探究，从研什么，怎么研，有什么收获三个维度围绕着路廊的建筑特点、名称演变、功能意义、人文感受几个方面进行研学，研学中，孩子们了解了路廊的价值，对正在衰败，正在挪作他用的现今路廊该何去何从进行了新的思考，使路廊文化研学活动真实而具有意义。 (共2页)

拾起古道上的珍珠——路廊文化研学活动的探索与实践

葛震宇 卢珊珊

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