试论技工类院校学生群体活动中体育素养的培养

赵亮

学生群体活动是学校体育教育“核心素养”内涵深化的重要着手点,论文在现有体育素养培养方法和途径的基础上予以深入研究,把对学生体育素养的培养渗透到群体活动每一个环节,积极发挥“立德树人”功效,并使该理念能够深入到学生的生活中,最终帮助学生在步入社会后“自立、自理、自信、自强”,收获健康、幸福的生活。 (共2页)
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