基于合作原则提升高中生英语写作能力的研究
李昕
摘 要:本文针对合作原则在高中英语写作教学中的应用进行分析。合作原则中主要分为数量、质量以及关联这几个方面的准则,在这几个准则的基础上提出高中生英语写作能力提升的对策,为高中阶段的英语写作教学活动顺利开展打下良好基础。
关键词:合作原则;高中英语;写作能力 (共1页)
关键词:合作原则;高中英语;写作能力 (共1页)
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