小学数学高段问题解决策略的实践研究

杨仿 杨荣彬

摘 要:现阶段随着新课改理念在教育领域的逐渐深入,使得小学数学尤其是高年级的教学产生了更新与变化,许许多多的教育工作者都致力于探究更适合学生学习的教学方法,从而促使学生树立自主、探究与合作的精神品质。因此本文即以怎样推动小学数学高段教学效果展开研究,为小学数学教学提供一定经验。
关键词:小学数学;问题解决;教学策略 (共1页)
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