基于小组合作学习环境下高中地理实践力的探索与研究

赵增辉 孟彩侠

摘 要:本文在小组合作学习环境的营造基础上,对如何培养和提升高中生的地理实践力展开深入的探究和分析。实践中要保证现有的小组结构得到优化,培养学生们逐渐养成良好的团队合作精神,同时还要对学校现有的实践教学设施进行改善和优化,以此来拓宽学生们的实践途径,达到良好的实践力培养效果。
关键词:小组合作;学习环境;高中地理;实践力;探索研究 (共1页)
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