《消费心理学》课程教学改革方法探究

侯亭妃

《消费心理学》课程对于市场营销、电子商务专业的专业课,是培养学生实践能力和观察分析能力的重要课程。但是,在教学过程中《消费心理学》存在着一些问题。木文从高职院校市场营销专业出发,分析了《消费心理学》在教学过程中存在的课程教学方法陈旧、考核方式单一、教学内容缺乏实践性等问题。文章从创新教学方法、改革考核方式、更新教学方法和改变教学场所四个方面对《消费者心理学》课程改革进行探讨,以期提高学科教学质量,激发学生学习积极性,提高学生综合运用知识的能力。 (共1页)
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