创客教育在小学科学教学中的实施方法

张静

近些年,创客这个词被广泛传播,但在历史上早就有了符合创客定义的人物,古今中外涌现着许多优秀的创客,创客教育也以其独具价值的魅力深受教育界的认可。本文分析了创客教育的相关理论,探索创客教育在小学科学教学中的实施方法。 (共2页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.0

相关文章

目录

PDF在线阅读

《创客教育在小学科学教学中的实施方法》

价格:1.0

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知