小活动，大放松——班级小活动缓解九年级学生压力

孙超奇

九年级学生面临中考，学习生活压力较大，缓解九年级学生的学习压力势在必行，本文聚焦班级减压小活动，介绍了通过班级减压小活动缓解九年级学生学习压力的一些方式方法和注意事项。 (共2页)

小活动，大放松——班级小活动缓解九年级学生压力

孙超奇

相关文章

爱情婚姻家庭·上旬（2020年01期）

￥12.00

目录

文苑雅香丨 浅析马头琴的演奏特征与情感表达

文苑雅香丨 浅析汉语言文学中当代小说的语言特征——以张爱玲小说为例

幼儿教育丨 浅析幼儿户外游戏开展策略

幼儿教育丨 幼儿园区角活动中材料投放的有效性研究

幼儿教育丨 幼儿园语言游戏化教学的策略

教育研究丨 中国民族民间舞蹈与现代舞元素的融合

教育研究丨 浅谈如何让有效的提问打造高效数学课堂

教育研究丨 小学美术教学中学生审美能力的培养

教育研究丨 历史故事在初中历史教学中的应用初探

教育研究丨 在信息时代高职院校英语教学的现状及策略的讨论

教育研究丨 浅析多元教学模式下的初中英语语音教学策略

教育研究丨 微课在小学数学教学中的有效应用

教育研究丨 创客教育在小学科学教学中的实施方法

教育研究丨 教育信息化与初中生物教学的整合分析

教育研究丨 小学数学教学中错误资源的利用

教育研究丨 高校思政课引领大学生思想的路径研究

教育研究丨 宋代院体画特征探析及现代表现

教育研究丨 基于知识图谱的软件工程数据库设计

教育研究丨 小学科学教学中渗透环保教育的对策

基础教育丨 学唱英文歌能助力英语学习

基础教育丨 运用史料，让初中历史课堂更精彩

基础教育丨 浅析初中数学单元整体教学有效策略

基础教育丨 刍议趣味篮球在小学体育教学中的应用

基础教育丨 浅析如何提高初中英语核心素养中的阅读能力

基础教育丨 “导学互动”在初中数学教学中的应用研究

基础教育丨 基于生活的小学低年级识字教学策略

基础教育丨 创设情境，让物理课堂优化学生认知方式

基础教育丨 略谈初中英语如何培养学生的自主学习能力

基础教育丨 浅谈小学数学教学如何吸引学生喜欢这门课

基础教育丨 互动教学模式下初中数学教学策略

基础教育丨 小学数学情境教学模式实践与思考

基础教育丨 初中生英语口语学习障碍及解决策略

基础教育丨 小活动，大放松——班级小活动缓解九年级学生压力

基础教育丨 初中美术教学中开展师生合作学习的策略

基础教育丨 在小学数学教学中渗透数学思想方法

基础教育丨 初中班主任管理工作的优化路径

基础教育丨 浅谈小学数学家庭作业有效性创新设计

基础教育丨 高中地理研学旅行教学策略探析

基础教育丨 核心素养下的小学数学教学策略探析

基础教育丨 多媒体教学在小学英语词汇教学中的应用策略

语文教育丨 小学六年级学生学习语文的心理成因及对策

语文教育丨 培养学生学习自觉性提高小学藏语文教学质量

语文教育丨 小学藏语文课堂趣味教学方法研究

语文教育丨 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

语文教育丨 中学语文课堂导入原则与方法探讨

语文教育丨 初中语文教学中培养学生创新能力的方法

语文教育丨 合作学习模式在小学语文教学中的应用

语文教育丨 探究如何提升小学生学习藏语文的兴趣

语文教育丨 如何优化小学语文课堂提问技巧

语文教育丨 新课改下小学语文低年级阅读教学策略探索

语文教育丨 简议小学语文教学中如何培养学生的创造性思维

语文教育丨 论小学语文教学中现代信息技术的运用探究

语文教育丨 小学语文教学应智力于促进学生的全面发展

语文教育丨 小学语文高效课堂构建策略

语文教育丨 初中语文教学中快乐教学法的开展路径探索

语文教育丨 信息技术支持下促进小学语文深度学习的研究

语文教育丨 基于新课改下小学语文教学的创新思考

语文教育丨 小学语文古诗教学中应用情境教学法的策略

语文教育丨 小学语文写作教学中存在的问题及对策研究

语文教育丨 如何在初中语文教学中渗透爱国主义教育的策略探讨

课程教学丨 中职体育体能训练教学研究

课程教学丨 “互联网+”背景下中职计算机教学创新

课程教学丨 创设情境，让高中地理课堂精彩纷呈

课程教学丨 基于竞赛项目的高中机器人教学探究

课程教学丨 提高中职学生的英语写作能力探索

课程教学丨 中职学校班级管理中学生自律能力的培养

课程教学丨 浅议新课程标准下高中体育课程教学策略

课程教学丨 TBL与分享式教学相结合在生理学基础实训教学中的应用研究

课程教学丨 探究式实验在初中生物教学中的实践应用

德育教育丨 在群众文化建设中加强爱国主义教育的策略

德育教育丨 新时代思想政治工作的现状及其对策分析

德育教育丨 小学道德与法治课教学的反思

德育教育丨 课程思政融入网店美工教学中

德育教育丨 在班级管理工作中渗透心理健康教育方法探讨

文苑雅香丨浅析马头琴的演奏特征与情感表达

文苑雅香丨浅析汉语言文学中当代小说的语言特征——以张爱玲小说为例

幼儿教育丨浅析幼儿户外游戏开展策略

幼儿教育丨幼儿园区角活动中材料投放的有效性研究

幼儿教育丨幼儿园语言游戏化教学的策略

教育研究丨中国民族民间舞蹈与现代舞元素的融合

教育研究丨浅谈如何让有效的提问打造高效数学课堂

教育研究丨小学美术教学中学生审美能力的培养

教育研究丨历史故事在初中历史教学中的应用初探

教育研究丨在信息时代高职院校英语教学的现状及策略的讨论

教育研究丨浅析多元教学模式下的初中英语语音教学策略

教育研究丨微课在小学数学教学中的有效应用

教育研究丨创客教育在小学科学教学中的实施方法

教育研究丨教育信息化与初中生物教学的整合分析

教育研究丨小学数学教学中错误资源的利用

教育研究丨高校思政课引领大学生思想的路径研究

教育研究丨宋代院体画特征探析及现代表现

教育研究丨基于知识图谱的软件工程数据库设计

教育研究丨小学科学教学中渗透环保教育的对策

基础教育丨学唱英文歌能助力英语学习

基础教育丨运用史料，让初中历史课堂更精彩

基础教育丨浅析初中数学单元整体教学有效策略

基础教育丨刍议趣味篮球在小学体育教学中的应用

基础教育丨浅析如何提高初中英语核心素养中的阅读能力

基础教育丨基于生活的小学低年级识字教学策略

基础教育丨创设情境，让物理课堂优化学生认知方式

基础教育丨略谈初中英语如何培养学生的自主学习能力

基础教育丨浅谈小学数学教学如何吸引学生喜欢这门课

基础教育丨互动教学模式下初中数学教学策略

基础教育丨小学数学情境教学模式实践与思考

基础教育丨初中生英语口语学习障碍及解决策略

基础教育丨小活动，大放松——班级小活动缓解九年级学生压力

基础教育丨初中美术教学中开展师生合作学习的策略

基础教育丨在小学数学教学中渗透数学思想方法

基础教育丨初中班主任管理工作的优化路径

基础教育丨浅谈小学数学家庭作业有效性创新设计

基础教育丨高中地理研学旅行教学策略探析

基础教育丨核心素养下的小学数学教学策略探析

基础教育丨多媒体教学在小学英语词汇教学中的应用策略

语文教育丨小学六年级学生学习语文的心理成因及对策

语文教育丨培养学生学习自觉性提高小学藏语文教学质量

语文教育丨小学藏语文课堂趣味教学方法研究

语文教育丨浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

语文教育丨中学语文课堂导入原则与方法探讨

语文教育丨初中语文教学中培养学生创新能力的方法

语文教育丨合作学习模式在小学语文教学中的应用

语文教育丨探究如何提升小学生学习藏语文的兴趣

语文教育丨如何优化小学语文课堂提问技巧

语文教育丨新课改下小学语文低年级阅读教学策略探索

语文教育丨简议小学语文教学中如何培养学生的创造性思维

语文教育丨论小学语文教学中现代信息技术的运用探究

语文教育丨小学语文教学应智力于促进学生的全面发展

语文教育丨小学语文高效课堂构建策略

语文教育丨初中语文教学中快乐教学法的开展路径探索

语文教育丨信息技术支持下促进小学语文深度学习的研究

语文教育丨基于新课改下小学语文教学的创新思考

语文教育丨小学语文古诗教学中应用情境教学法的策略

语文教育丨小学语文写作教学中存在的问题及对策研究

语文教育丨如何在初中语文教学中渗透爱国主义教育的策略探讨

课程教学丨中职体育体能训练教学研究

课程教学丨创设情境，让高中地理课堂精彩纷呈

课程教学丨基于竞赛项目的高中机器人教学探究

课程教学丨提高中职学生的英语写作能力探索

课程教学丨中职学校班级管理中学生自律能力的培养

课程教学丨浅议新课程标准下高中体育课程教学策略

课程教学丨探究式实验在初中生物教学中的实践应用

德育教育丨在群众文化建设中加强爱国主义教育的策略

德育教育丨新时代思想政治工作的现状及其对策分析

德育教育丨小学道德与法治课教学的反思

德育教育丨课程思政融入网店美工教学中

德育教育丨在班级管理工作中渗透心理健康教育方法探讨

德育教育丨构建心理健康教育心理学的必要性与价值研究

德育教育丨新课改下小学道德与法治教学的探讨

管理观察丨全面推进乡村振兴有效加快农业农村现代化发展

管理观察丨关于大气污染措施治理探究

管理观察丨对林业工程造林管理方法与意义的分析

管理观察丨校园安全问题现状分析及解决措施

管理观察丨加强群众档案管理认识做好乡镇档案管理事业

管理观察丨数字经济促进乡村产业振兴的机制构建

管理观察丨基层群众文化建设中对构建和谐社会的相关影响分析