初中生英语口语学习障碍及解决策略
苏雅思
随着《义务教育英语课程标准》发布，英语口语学习愈加受到重视。新课标对学生的口语要求不再止于会简单地读单词、句子、文章等，它更注重口语的情景式教学，要求学生能够在多种生活场景下熟练地运用口语。但是不难发现，中国初中生的英语学习现况还是“哑巴英语”，也就是不会说。英语本身就是一门国际语言，英语口语培养和练习非常重要。灵活的“逻辑思维”，丰富的“阅读积累”，流畅的“口语表达”才是初中生的核心竞争力。针对长期以来初中生口语学习面对的种种障碍和问题，要得到切实可行的解决对策。
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