小学科学教学中渗透环保教育的对策

张静

青少年时期是人生的“拔节孕穗”阶段，而小学阶段是教育的初始期，亟需教师的悉心栽培，而在当今社会，小学生的不文明行为层出不穷，这不仅不利于小学生的全面发展，也对环境造成了巨大负担，从而影响社会的可持续发展。本文分析了小学环保教育的现存问题，探索小学科学教学中渗透环保教育的对策。 (共2页)

小学科学教学中渗透环保教育的对策

张静

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